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洋思中学初三英语考前指导 班级 姓名 2010-6-8 一．选择填空 单项选择内容涉及语法、词法、惯用法、句型、口语交际等诸多方面，题目比较灵活，覆盖面广，但多数题目都源于课本，一改过去只考查语法知识的传统.分析起来主要有以下一些特点： 题目重视语境的创设，解答必须首先吃透语境，把握题干的全部信息，进行合理的推断，作深层的理解，并从词法语法和惯用法，搭配等角度全方位考虑.如： 例1：My English is very poor.I_____maths______English. A.prefer ;to B.like;than C.learn;than D.have;by 解析：选A.前一句，“我英语很差”，为后一句的比较提供了依据.强调在情景对话场合中考查语言知识，许多题目是由对话构成题材，使语言知识的考查更灵活更生活化.如： 例2：--When shall we meet again? Make it ______day you like;it’s all the same to me . A.one B.any C.some D.any 解析：选D.这里make it是用来约定时间，从下文知（这对我来说都一样来看，只能选择D，any,任何，任意）. 题目命题时注意干扰和迷惑，通过各种手段考查综合运用语言的能力.如： 例3： The school in China are different from_______. A. America schools B. that of America C. America D. those in America 解析：选D.考查“比较级要在同类事物之间进行比较”和“替代”（the schools用those来代替.）做题时容易受汉语的习惯思维定势的影响选C，题目的迷惑性很大. 4．题目的综合性增强，同时考查两个或两个以上的知识点；有些题目设计了两个或两个以上的空格；有些题目虽然只有一个空格，但涉及多个考点.如： 例4:I don’t know if it______ tomorrow . If it ______,I won’t go. A. will rain ; rains B. will rain ;will rain C. rains; rains D. rains; will rain 解析，选A.这里考查了if引导宾语从句和条件状语从句两种不同的用法.前面一句中的if引导的是宾语从句，由于主句的时态是现在时态，因此宾语从句根据需要用一般将来时，而后一句if引导的条件是状语从句，因主句是一般将来时，从句只能用一般现在时.When也是如此.学会排除外，首先确定第一空，排除两个答案，然后再通过两个答案排除第二个空格. 所以做题时要看清题干，注意常用的语法现象，语言环境和习惯用语，常采用择优法，排除法，比较法，运用逻辑推理法，固定结构判断法.在做题的过程中，务必看清句子的干扰项. 1.冠词：字母（单词）里以元音开头的，如果表示一个（件、只……）则用 “an” An “f” “I” “m” an hour an orange an eight-year-old boy an eight /eleven/-metre-wide river 字母（单词）中以辅音开头的，如表示一个（件、只……）则用a“u” A useful book a university an unusual day 冠词是词汇中的基础的，也是简单的部分，所以同学们有必要掌握其基本用法，归纳起来，同学们应该掌握以下几点： 1.冠词指不定冠词a,an和定冠词the 2.不定冠词an常用于元音发音开头的词前，被an修饰的字母或单词有 ：a,e i,o, f,l m,n s,x,h,r,hour, uncle, American, egg, evening 等。不定冠词a 常用于辅音发音开头的词前，被a 修饰的字母或单词有 ：b,c d,g, j,k,p,q,t,v,u,w,y,z, European, one, university等。 请区别：a useful machine , a European country, a university, a one- month-old baby； an honest boy, an 800-word composition , an 11-year-old boy, an unuausal thing, an unlucky day 3. 不定冠词的基本用法 1）用于单数可数名词前，表示 “一 ” ,但数的概念没有one强。如：I have a nose, a