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初一道德和法治《学习讲方法》.pptVIP

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初一道德和法治《学习讲方法》

阿伦日记之二 ×月×日 星期三 天气阴 在老师的开导下,我开始向成绩好的同学请教学习方法。谢小锋说:“上课时不要做笔记,要积极跟着老师的思路走。”我认为很有道理。索性我也不记了,可我课下总想不起来老师讲的知识要点。我听中考状元的讲座时 , 听他说每天凌晨五点就起床读英语,我也照办了,可是上午上课时总是犯困。坚持了一段时间后,我本来满心欢喜地以为我学习会进步,可是今天数学测验成绩发下来,唉,一切照旧。苍天啊,这到底是为什么啊?我该怎么办呢? 原因:他没有根据自己的具体情况选择恰当的学习方法。 结论:学习方法不能生搬硬套别人的,要因人而异,因学科而异。最适合自己的学习方法,才是最有效的学习方法。 请同学们填一填P49页的内容,选择适合自己的学习方法。 成功=勤奋+科学的方法+少说空话 阿伦日记之三 ×月×日 星期一 天气晴 最近学习渐入佳境,心情也好了不少。最近我看报纸上说中国社会心理学会在首次公布的《2010中国青少年注意力状况调查报告》中指出:当前青少年集中注意力的状况不容乐观。“ 精力不集中”这一不良习惯不利于提高学习效率,是影响青少年学业的重要因素。想想自己不仅精力不集中还有学习没条理,不会灵活运用的坏习惯。今后我要一步步改正。 学习上的不良习惯有哪些呢? 说一说哪一个不良学习习惯对自己的影响最大。 可以使用监督卡的方式来改变坏习惯哦~ 纠正不良习惯监督卡 (姓 名) 一.不良习惯: 二.纠正措施: 监督人: 监督日期: 同不良学习习惯说bye-bye! 选一选,说一说 每小组推选一位“习惯之星”; 说说该“明星”在学习上的好习惯。 学会学习,还要求我们养成良好的学习习惯。 * * 检测:同桌互相检查,老师重点抽查 课前展示 ①从生活的本领到做人的道理,都来自学习。 ②学习丰富知识,学习增长才干。努力学习,终身学习,生命才更具光彩。 ③学习可以使我们明是非辨美丑,树立正确的价值观,培养良好品德。 ④我国宪法第46条规定,中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。每个人都要珍惜和维护自己受教育的权利,也有责任接受一定程度的教育。这样既能成就自己,又能为国家和社会发展作出贡献。 关键词记忆、联想记忆 1.通过自主学习及交流展示,理解并掌握“如何学会学习”; 2.通过探究分享及交流展示,理解并掌握“如何转变学习方式”“适当的学习方法有哪些”“良好的学习习惯有哪些”; 3.通过导案能力提升,提升课本知识理解及灵活运用的能力; 1.自主预习课本P17-P22,根据课本内容出色地完成导学案上的自学目标 2.目标完成后,同桌互相检查自学目标达成度,并针对疑问进行简单交流 时间:8分钟 四个自学目标,你是否都完成? 学会学习包含哪三方面的内容? 学会学习(做法) 转变学习方式 选择恰当的学习方法 养成良好的学习习惯 小雨日记之一 10月 5日 星期五 天气阴 单元检测成绩出来了,我考得不好,尤其是政治,考前我都按照老师要求来,可是还是得了很可怜的分数。上课,老师怎么讲,我就怎么听;老师怎么要求,我就怎么做。这究竟怎么回事? 11月 7日 星期一 天气晴 今天实验课老师让我们制作一种弹弓的发射器,比比谁射的远。我们组共四个人,其中一个人想到用蹦极的绳索制作发射器的弹索,另一个想用拉紧的绳子。我们尝试了两种方法都失败了。后来我们找到了一种新方法——同时使用两种材料,弹力比任何一种材料都大得多。我们赢了! 分析我们赢了的原因是什么? 看过小雨的两则日记,同学们应如何“转变学习方式”? 我们要将被动接受、死记硬背、机械训练变为自主、合作、探究式的学习方式。 如何转变新的学习方式?(P18正文第二段倒数第二行) 标记+关键词记忆 今天我读了一本书,上面有这样一个故事。神仙遇到一个贫困却聪明的孩子想帮助他。神仙用手一点一个小石子,它立刻变成了金子,孩子不要金子。神仙又把一块大石头变成金子孩子还是摇头。这时神仙指着对面的一座小山变成了金山,可孩子依旧不要。神仙便责问道:“给你金山银山你都不要,那你要什么?”孩子不慌不忙地说:“我要你的手指,要你的点金术。”看完这个故事,我陷入了沉思“孩子为什么不要金山,而要点金术呢?这对我的学习有什么启示呢?” 疑惑一:小雨学习很刻苦,晚上常常学习到深夜,可是她的学习成绩没有提高。 思考: 你觉得小雨的问题出在哪里?结合自学成果请你帮忙找到有哪些适当的学习方法。 选择合

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