1.4.3《赤壁赋》共2课时第1课时教案(苏教版必修1)2.docVIP

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  • 2017-04-18 发布于天津
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1.4.3《赤壁赋》共2课时第1课时教案(苏教版必修1)2.doc

第页共页赤壁赋共课时第课时教案苏教版必修教学目标体会课文景情理交融的特点感悟语言运用的妙处熟读并背诵课文教学重点体会景情理三者内在的联系教学难点语言运用的妙处媒体设计相关课件格式课时安排三课时教学过程第一课时一引入余秋雨先生有一篇散文叫苏东坡突围这篇文章主要讲述苏轼因乌台诗案被贬黄州后的生活经历和心路历程作者认为这段炼狱般的经历让苏轼真正走向了成熟因此在文末余秋雨写到投影以下文字成熟是一种明亮而不刺眼的光辉一种圆润而不腻耳的音响一种不再需要对别人察言观色的从容一种终于停止向周围申诉求告的大气一种

第  PAGE 3 页 共  NUMPAGES 3 页 1.4.3《赤壁赋》共2课时第1课时教案(苏教版必修1) [教学目标] 1、体会课文景、情、理交融的特点。 2、感悟语言运用的妙处。 3、熟读并背诵课文。 [教学重点] 体会景、情、理三者内在的联系。 [教学难点] 语言运用的妙处。 [媒体设计] 相关课件PowerPoint格式。 [课时安排] 三课时 [教学过程] 第一课时 (一) 引入 余秋雨先生有一篇散文叫《苏东坡突围》,这篇文章主要讲述苏轼因“乌台诗案”被贬黄州后的生活经历和心路历程。作者认为这段炼狱

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