新人教版八年级下册第八单元导详解.doc

第一节 传染病及其预防 【学习目标】 1、举例说明传染病的病因、传播途径。举例说明传染病的预防措施。 2、列举常见的寄生虫传染病病、细菌性传染病（包括淋病）、病毒性传染病。x k b 1 .c 3、通过了解传染病的传播途径和预防措施，建立正确的传染病的预防观点。 4、通过对传染病的讨论，初步形成关注社会问题习惯，培养自己积极健康的生活态度的。 【学习重难点】 1、举例说明传染病的病因、传播途径。 2、举例说明传染病的预防措施。 【自主导学】通过自主学习，梳理本节的基础知识在书中做出标记，并疯狂记忆基础知识。只要认真看书，你一定能完成的很好！ 1、传染病，由致病 引起的，具有 的疾病。 2、病原体：（1）概念：引起传染病的 、 和 。 （2）举例：肺结核的病原体是 。流感的病原体是 ，蛔虫病的病原体是 。 3、传染病流行的三个环节：（1）传染源：能够散播 的人或动物。 （2）传播途径：病原体离开 到达 所经过的途径。如 ， ，_______传播等。 （3）易感人群：对某种传染病缺乏 而容易感染该病的人群。 4、传染病的预防：（1）措施：控制 ，切断 ，保护 。 （2）手段：①针对传染病流行的 ，采取综合措施。 ②根据不同病种的特点和具体情况，做到综合措施和重点措施相结合，如对麻疹和脊髓灰质炎，要以 ， 为重点；对蛔虫病等 ，要以搞好个人和环境卫生， 为重点；对淋病，要以杜绝性滥交， 为重点，对患者及时 。 【合作探究】通过深入思考、热烈讨论、深化知识。并认真组织答案，形成自己的认识。激情投入，你一定行！ 1、阅读P73页资料分析，分析流感的传播途径，说一说为什么咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口鼻，为什么老人和小孩更易患流感。 2、小明的妈妈患有血友病，小明也患有血友病，请分析血友病是不是传染病？为什么？ 3、小组讨论P75页图的这些预防措施，它们分别属于预防的哪些环节？ 4、“红眼病”是传染性结膜炎，是一种急性传染性眼炎。本病全年均可发生，以春夏季节多见。红眼病是通过接触传染的眼病，如接触患者用过的毛巾、洗脸用具、水龙头、门把、游泳池的水、公用的玩具等。 2、能概述安全用药的常识。 3、能说出一些常用药物的名称、作用和使用方法。 【学习重难点】 1、能区别处方药和非处方药。 2、能概述安全用药的常识。 【自主导学】通过自主学习，梳理本节的基础知识在书中做出标记，并疯狂记忆基础知识。只要认真看书，你一定能完成的很好！ 1、安全用药，（1）安全用药的基本要求：根据病情需要，在选择药物的 、 和 等方面都恰到好处，充分发挥 的最佳效果，尽量避免药物 对人体产生的 或 。（2）处方药和非处方药A、处方药：必须凭 或 的处方才可购买，并按 服用的药物。B、非处方药： 不需要凭 即可购买，并按所附说明服用的药物。（3）安全用药注意事项，用 药前，仔细阅读说明书，了解药物的 ， 、____ ______、 、 、 和 等，以确保用药安全。 2、急救，（1）急救电话 。（2）急救措施： 和 。 （3）出血和止血 【合作探究】通过深入思考、热烈讨论、深化知识。并认真组织答案，形成自己的认识。激情投入，你一定行！ 丽丽感冒了，妈妈拿出了前年吃剩下的感冒药，让丽丽服用。这种做法是否合理？为什么？ 拨打120急救电话时，需要讲清楚那几点？ 在进行止血处理时，指压或用止血带止血的位点与出血血管的关系是怎样的？ 【达标拓展】在熟练掌握基础知识的基础上通过独立思考、巩固知识，提升能力。 1、下列关于药物的说法中，错误的是（ ） A、可以改变身心机能及治疗疾病 B、都带有一定的副作用 C、处方药必须凭执业医师的处方才可购买 D、越贵的药效果越好 2、实施人工呼吸和人工