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2.3．1《六国论》共2课时第2课时教案（苏教版必修2）.docVIP

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  • 2017-04-18 发布于天津
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2.3．1《六国论》共2课时第2课时教案（苏教版必修2）.doc

    金太阳新课标资源网第页共页金太阳新课标资源网六国论共课时第课时教案苏教版必修教学目标学习运用分论点并举例论证的方法领略借古讽今的写作特点理解弊率完患暴判速再数等词语的意义归纳得非或相势等多义词的义项了解使动用法教学重难点学习运用分论点并举例论证的方法领略借古讽今的写作特点理解弊率完患暴判速再数等词语的意义归纳得非或相势等多义词的义项了解使动用法教学时数课时教学设想本文不同于纯粹论史的文章它具有很强的针对性教学重点是理解它的政论目的即借古讽今批评北宋政府对西夏契丹的妥协政策第二课时教学重点研习第三

    金太阳新课标资源网  HYPERLINK  第  PAGE 3 页 共  NUMPAGES 3 页 金太阳新课标资源网 HYPERLINK  2.3．1《六国论》共2课时第2课时教案（苏教版必修2） 教学目标： 1． 学习运用分论点，并举例论证的方法，领略借古讽今的写作特点。 2． 理解：弊、率、完、患、暴、判、速、再、数等词语的意义。 3.归纳：得、非、或、相、势等多义词的义项，了解使动用法。 教学重难点： 1． 学习运用分论点，并举例论证的方法，领略借古讽今的写作特点。 2． 理解

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