2.4.5《祝福》共2课时第1课时教案(苏教版必修2)4.docVIP

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  • 2017-04-18 发布于天津
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2.4.5《祝福》共2课时第1课时教案(苏教版必修2)4.doc

第页共页祝福共课时第课时教案苏教版必修教学目标了解小说创作的时代背景在预习中解决掌握作品倒叙式的结构方式及小说取名为祝福的深刻含义准确把握祥林嫂的形象特征理解其悲剧的社会根源认识封建礼教吃人的本质培养学生概括主题的能力培养学生关心他人同情弱者的高尚情怀教学重点难点对祥林嫂悲剧命运的形成原因作深入的研究小说中社会环境描写所反映的时代特性课时安排二课时教学过程第一课时整体感知了解故事情节用社区调查的方式分角色完成对课文内容的整体把握放祝福中祥林嫂倒毙街头的片段创设情景背景材料昨天接到报案鲁镇街头有一

第  PAGE 5 页 共  NUMPAGES 5 页 2.4.5《祝福》共2课时第1课时教案(苏教版必修2) 教学目标 1.了解小说创作的时代背景(在预习中解决) 2.掌握作品倒叙式的结构方式及小说取名为“祝福”的深刻含义。 3.准确把握祥林嫂的形象特征,理解其悲剧的社会根源,认识封建礼教吃人的本质,培养学生概括主题的能力。 4.培养学生关心他人、同情弱者的高尚情怀。 教学重点难点 1.对祥林嫂悲剧命运的形成原因作深入的研究。 2.小说中社会环境描写所反映的时代特性 课时安排 二课时 教学过程 第一课时 整体感知,了解故

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