班主任工作日记生日礼物的思考.docVIP

班主任工作日记：生日礼物的思考 李镇西老师是我们学校的名誉校长，也近距离的聆听过他的讲座，最近，从案头抽出李镇西老师的《爱心与教育》，拜读之后，内心百感交集，很多次都想记下自己的所感，可真正提起笔时，竟不知该从何写起，不是没有感动的地方，而是感动的地方实在太多：感动于李老师的博学多才，感动于李老师的人格魅力，感动于李老师的爱生之情，感动于李老师的持之以恒等等等等，李老师用他睿智的眼光，质朴的语言，真挚的情感向我们诠释了教育的真谛。（尤其是李老师那张张记录式的照片，对待教育处处留心呐！） ? ? 相信每一个班主任都会有意或无意间为学生祝贺过生日，但是有几人能像李老师这样：无论多忙，我都提醒自己别忘了学生的生日。为了不忘记每一位学生的生日，我每接手一个班，便把所有学生的生日印制成醒目的“一览表”，压在家里书桌的玻璃板下面，同时又贴一张在办公室的墙上。这是书中《我给学生送生日礼物》中的一段话，读完这篇文章时，我对李老师的敬佩之情油然而生。贴一张表不难，难在李老师能持之以恒的为学生送上生日的祝福：大到生日蛋糕，小到一张精美的书签，从84级一直到98级，14年啊，人生一共能有几个14年，在这14年里，又有多少人能坚持做一件事，如果说是对特殊学生的教育，也许坚持的人会多一些，例如有很多人不都会资助贫困学生吗？可是，接受生日祝福的只是普通的学生而已，李老师居然能对这些学生施之以爱，那么，对特殊的学生更是关爱有加了，仅这点，就已经让我自愧不如了。记得我们7.2班的后黑板旁也贴了一张全班同学生日表，可遗憾的是自己没能坚持下来，过了这个学生的，又忘了那个学生的，有时还要在学生们提醒下才能记住，追其原因，我想不是自己的毅力不够，而是自己对学生的爱不够，因为爱是一切事情的源动力。 ? ? 一路读着，我觉得李老师经历的事情特别多，特别丰富，也特别感人！为什么我没有？起初我这样问自己，但静下心来仔细想想，是我没有吗？不是的，试问，哪个班没有后进生，哪个班没有父母离异的，只是我没有发现，只是我没有深入地了解学生，只是我对学生爱得不够真诚，只是我对这份事业不够执着而已。看过此书，我想，不仅仅是感动而已，更多的是让我对教育有了更深刻地认识，更多的是学会了很多教育学生，沟通家长的方法。记忆最深刻的是李老师对万同说的一句话：“让人们因为我的存在而感到幸福！”，其实这句话，也挂在我们学校教学楼前的广场上，每周升旗，每天上班的时候都能清晰的看到它，只是，过去的自己对它没有做过多的思考，我想，以后这会成为我工作和生活的方向！