05—第二单元:第5课.pptVIP

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05—第二单元:第5课

第五课 坚持科学发展观 全面建设小康社会;学习目标;一、全面建设小康社会;(一)改革开放30年来的成就;(二)从总体小康到全面小康;邓小平的“三步走”和新“三步走”战略;2、总体小康的实现 到20世纪末,我国胜利实现了现代化建设“三步走”战略的第一、第二步目标,人民生活总体上达到小康水平,人民的衣食住用行实现了由贫困到温饱、再有温饱到小康的历史性跨越。; 东部沿海发达地区,2001年人均GDP已达到或超过三四千美元,远远高于中西部一些落后地区。目前,人均GDP最高为上海市,已经突破4000美元,最低的贵州省却只有300多美元。 我国目前的小康基本上还处于生存性消费、发展性消费,还没有得到有效的满足。据2004年普查数据显示,中国现有300万失学儿童。社会保障还不健全,环境质量还有待提高。 ;(三)全面建设小康社会的目标;2、全面建设小康社会经济目标 ;全面小康的特点;;二、坚持科学发展观,促进经济社会生态协调发展; 图中的现象说明了什么?给我们什么警示?;树立科学发展观;材料一:工业化还有多远? ;中国工业化面临严峻的资源约束;集约化程度与发达国家 相比存在很大差距;走新型工业化道路:; 新型工业化的内容包括工业化、城市化、市场化、国际化、社会化和信息化等内容。;中国的“硅谷”中关村;(二)推动经济又好又快的发展;;中国;1、转变经济发展方式——实现经济又快又好发展的关键;2、加快经济结构调整——实现经济又快又好发展的又一关键;我国三大产业发展变化图表;(2)促进区域经济的协调发展;促进区域经济协调发展;(3)促进城乡经济协调发展 建设社会主义新农村;以工促农、以城带乡;(三)建设资源节约型和环境友好型社会;资源节约型社会; 环境友好型社会:是一种人与自然和谐共生的形态,其内涵是人类的生产和消费活动与自然生态系统的协调可持续发展。;建立资源节约型、环境友好型的经济发展模式: ;构建资源节约型、环境友好型社会 对消费的要求:;课堂小结:;课堂练习; 党的十七大报告描绘了全面建成小康社会的美好蓝图:“到2020年全面建设小康社会目??实现之时,我们这个历史悠久的文明古国和发展中社会主义大国,将成为工业化基本实现、综合国力显著增强、国内市场总体规模位居世界前列的国家,成为人民富裕程度普遍提高、生活质量明显改善、生态环境良好的国家,成为人民享有更加充分民主权利、具有更高文明素质和精神追求的国家,成为各方面制度更加完善、社会更加充满活力而又安定团结的国家,成为对外更加开放、更加具有亲和力、为人类文明作出更加贡献的国家。 阅读有关材料,回答以下问题: (1)如何理解“全面建设小康社会”中的“全面”? ?(2)材料中体现全面建设小康社会的经济目标有哪些? ;课外拓展

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