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2.4正态分布(选修2—3)
2.4正态分布;高斯是一个伟大的数学家，一生中的重要贡献不胜枚举．德国的10马克纸币上印有高斯的头像和正态分布的曲线，这就传达了一个信息：在高斯的科学贡献中，对人类文明影响最大的是“正态分布”．
那么，什么是正态分布？正态分布的曲线有什么特征？;引入;复习;复习;复习;复习;高尔顿钉板试验 ;以格子的编号为横坐标，小球落入各个格子内的频率值为纵坐标，则在各个格子内小球的分布情况大致可用下列频率分布直方图表示.;总体密度曲线;导入;c;; 在实际遇到的许多随机现象都服从或近似服从正态分布：;3、正态曲线的性质;0; m 的意义;产品
尺寸
(mm);正态总体的函数表示式;μ;例1、下列函数是正态密度函数的是（ ）
A.
B.
C.
D.;练习：;方差相等、均数不等的正态分布图示;均数相等、方差不等的正态分布图示;σ=0.5;1．设???个正态分布N(μ1，σ12)(σ1＞0)和N(μ2，σ22)(σ2＞0)的密度函数图象如图所示，则有( );正态曲线下的面积规律;正态曲线下的面积规律;4、特殊区间的概率:; 我们从上图看到，正态总体在 以外取值的概率只有4.6％，在 以外取值的概率只有0.3 ％。; 设ξ～N(1,4)，试求：
(1)P(－1＜ξ≤3)；
(2)P(3＜ξ≤5)；
(3)P(ξ≥5)．;例2、在某次数学考试中，考生的成绩 服从一个正态分布，即 ~N(90,100).
（1）试求考试成绩 位于区间(70,110)上的概率是多少？
（2）若这次考试共有2000名考生，试估计考试成绩在(80,100)间的考生大约有多少人？;2、已知X~N (0,1)，则X在区间 内取值的概率等于（ ）
A.0.9544 B.0.0456 C.0.9772 D.0.0228
3、设离散型随机变量X~N(0,1),则 = ,
= .
4、若X~N(5,1),求P(6X7).;6.(2011·湖北高考)已知随机变量ξ服从正态分布N(2，σ2)，且P(ξ4)＝0.8，则P(0ξ2)＝( )
A．0.6 B．0.4
C．0.3 D．0.2;7.在一次测试中，测量结果X服从正态分布N(2，σ2)(σ＞0)，若X在(0,2)内取值的概率为0.2，求：
(1)X在(0,4)内取值的概率；(2)P(X＞4)．;8.设在一次数学??试中，某班学生的分数服从X～N(110,202)，且知满分150分，这个班的学生共54人．求这个班在这次数学考试中及格(不小于90分)的人数和130分以上的人数．;归纳小结
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