第3课时　文化的多样性与文化传播.pptxVIP

第3课时　文化的多样性与文化传播;1.文化多样性的表现 (1)民族节日:庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是①　 ????的集中表达。 (2)文化遗产:文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义,而且对于展现世界文化的②　 ????具有独特作用,其是人类共同的文化财富。;3.尊重文化多样性 (1)尊重文化多样性的意义 a.尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。 b.尊重文化多样性是实现④　 ????繁荣的必然要求。 (2)尊重文化多样性的要求 态度:既要认同⑤　 ????,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异。 原则:必须遵循各民族文化⑥　 ????的原则。在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣。;5.文化交流 (1)文化交流的意义 a.促进了中华文化的传播和世界文化的发展。 b.外域文化传入中国,促进了⑨　 ????的发展和进步。 (2)文化交流的任务 “引进来”:欢迎世界各国⑩　 ????在中国传播,吸收各国优秀文明成果。 “走出去”:主动地推动中华文化走向世界,做传播?　 ????的使 者,增强中华文化的国际影响力。;1.(2014课标Ⅱ,19④)现代传媒丰富和扩展了中华餐饮文化的内涵。?(???????) ?答案?????　现代传媒是文化传播的媒介,只是促进了文化传播方式的创 新,没有丰富和扩展中华餐饮文化的内涵。;4.保护文化遗产有利于实现人类文明的趋同。?(　????) ?答案?????　保护文化遗产有利于传承民族文化,促使文化趋同违背了文 化多样性的原则。;考点一　认识文化的多样性;2.尊重文化多样性的原因 (1)尊重文化多样性的必要性 ①文化是民族的,又是世界的。各民族都有自己的文化个性和特征,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。 ②文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。 (2)尊重文化多样性的重要性 ①尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。 ②尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。 ③只有保持世界文化的多样性,世界才更加丰富多彩,充满生机与活力。 ?;世??性;3.尊重文化多样性的要求 (1)态度:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步。 (2)原则:必须遵循各民族文化一律平等的原则。具体要求:在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣。 (3)任务:既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播,吸收各国优秀文明成果,又要更加主动地推动中华文化走向世界,做传播中华文化的使者,增强中华文化国际影响力。 (4)反对:民族虚无主义、历史虚无主义、守旧主义和封闭主义。;2014年3月27日,国家主席习近平在巴黎出席中法建交50周年纪念大会并发表重要讲话。完成下题。 典例1????(2014课标Ⅰ,19,4分)历史上,中华文化曾经成为法国社会的时尚,在法国启蒙思想家的著作和凡尔赛宫的装饰中都能找到中华文化元素。同样,法国的历史、哲学、文学、艺术深深吸引着广大中国读者。建交50年来,中法文化交流进一步发展,促进了各自文化的繁荣,因为两国文化?(????????) ①在长期交流中达到了相互融合 ②都体现着人类进步的价值追求 ③都有自己的精粹和独特的个性 ④都源远流长,具有相似的历史传统;A.①②　　B.①④　　C.②③　　D.③④ ?答案????C　考点定位:文化的多样性与文化传播。中法文化交流促进了各 自文化的繁荣,①中“达到了相互融合”不符合题干指向。中法两国国情不同,历史文化传统也不同,排除④。文化既是民族的又是世界的,②③是中法文化交流能促进各自文化繁荣的原因,故选C。 ?方法技巧　认识尊重文化多样性 ?;变式训练1????(2014福建文综,29,4分)精湛绝伦、底蕴深厚的木拱桥传统营造技艺,琴瑟齐鸣、管弦和谐的南音等世界非物质文化遗产,以其独特的魅力赢得了世人的青睐。不过有人认为,一些面临失传的世界非物质文化遗产应当顺其自然地让它们被历史淘汰。对此,正确的态度是?(　????) A.反对,世界非物质文化遗产可保持世界文化的一致性 B.赞同,世界非物质文化遗产为特定的阶级和阶层服务 C.反对,世界非物质文化遗产能增强民族的文化认同感 D.赞同,世界非物质文化遗产是特定历史条件下的产物;?答案????C　考点定位:文化遗产。文化遗产是一个国家和民族历史文化成 就的重要标志,保护和传承文化遗产能增强民族的文