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海明威(1899—1961)——美利坚民族的精神丰碑。 ; 走近海明威
美国当代文学中最著
名的作家之一,也是两次
世界大战之间美国富有
传奇色彩和独特个性的
杰出作家,通常称他为
“迷惘的一代”的代表。
;晚年身患重病,创作才能衰竭,精神抑郁,于1961年7月2日 用猎枪自杀。主要作品:除中篇小说《老人与海》外,还有长篇小说《太阳照样升起》、《永别了,武器》、《丧钟为谁而鸣》(又名《战地钟声》)等。;《老人与海》获1954年诺贝尔文学奖,授奖委员会的评价是:;冰山理论;海明威;学习、交流;;;课文精讲; 一个老人,一片大海,一群鲨鱼,到底将有什么样的故事发生?;通读全文,回答问题:
1、老人与鲨鱼的搏斗共几个回合?简要概括战况和结果。(武器?鲨鱼?老人?大马林鱼?);大马林鱼;灰???鲨;鲭鲨的齿吻;星鲨;白斑星鲨;犁
头
鲨;2、老人是在什么情况下与鲨鱼接二连三地进行搏斗的?;人物描写方法; 2、老人是“硬汉子”的典型代表,你认为他的“硬”体现在哪里?;2、文中有大量人物的内心独白,它有什么特点?在文中有什么作用;3、如何理解老人与鲨鱼的搏斗?;象征寓意; 1、你认为老渔夫是失败者还是成功者?;生要生得伟大,
活要活得精彩,
拼要拼得勇敢,
赢要赢得磊落,
输要输得光荣,
败要败得慷慨,
死要死得壮烈。;你如何看待桑地亚哥的失败?;2、想象训练:
外貌描写也是小说塑造人物的常用手法之一,但是课文节选部分却没有写到老人的外貌,同学们能不能想像一下老人的外貌特征,并把它描述出来。;3、原著是这样描写老人外貌的——
桑地亚哥瘦削憔悴,后颈满是皱纹,脸上长着疙瘩,但他的双眼像海水一样湛蓝,毫无沮丧之色。但是这些伤疤中没有一块是新的。它们象无鱼可打的沙漠中被侵蚀的地方一般古老。他身上的一切都显得古老,除了那双眼睛,它们象海水一般蓝,是愉快而不肯认输的。这两个肩膀挺怪,人非常老迈了,肩膀却依然很强健,脖子也依然很壮实,而且当老人睡着了,脑袋向前耷拉着的时候,皱纹也不大明显了。 ;4、讨论探究:
1. 老人乐观和不屈不挠的精神无疑是值得肯定的,但是,面对注定的失败,如此不屈不挠有意义吗?从第一条鲨鱼的出现,老人就意识到保住马林鱼的希望十分渺茫。 后来老人拼得筋疲力尽,几近死亡,大马林鱼还是被吃得只剩下一副骨架。老人这样做值得吗?;第一句话:过程远比结果重要。 ;风采展示; 《老人与海》 确实是一部让人终身受益的好书,因为它给予我们太许多人生启示。摘录小说中部分精彩语句送给大家。
1. 每一天都是一个新的日子。走运当然是好。不过我情愿做到分毫不差。这样,运气来的时候,你就有所准备了。
2. 不过话得说回来,没有一桩事是容易的。
3. “不过人不是为失败而生的,”他说,“一个人可以被毁灭,但不能被打败。”
4. 现在不是去想缺少什么的时候,该想一想凭现有的东西你能做什么。
5. 人不抱希望是很傻的。 ;铭记这些闪烁着人类智慧和勇气光芒的精彩语句,并把它们化作直面人生、战胜困难的精神力量!
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