【河北专用】高一历史人教版同步课件：必修2第2单元第7课 第一次工业革命.pptVIP

必修2第9课 改变世界的工业革命 ;1、分析课标、考试说明： （1）课标要求：了解两次工业革命的基本史实，探讨其对资本主义世界市场发展的影响。 （2）考试说明：工业革命。 2、六年来山东卷出题情况： ;考纲考点（163个）;工业革命总论;重建知识结构;基础梳理;记忆比赛;基础落实与检查;两次工业革命成果连连看;;★材料一著名学者钱乘旦先生认为：“光荣革命后英国建立了一个合适的政治制度，这个制度保证社会有宽松、和平的环境，让人们追求个人的目标，最大限度地发挥创造能力。” ★材料二英国还拥有更多的、可作工业革命的资金用的流动资本……英国还在劳动力供应方面占优势；由于行会较早瓦解，由于对传统的条块农田的圈占，英国获得了充裕的流动劳动力。 ——[美]斯塔夫理阿诺斯《全球通史》 ★材料三市场总是在扩大，需求总是在增加。工场手工业也不能再满足这种需求了。于是，蒸汽和机器就引起了工业中的革命。 ——《共产党宣言》 材料四早在1624年，英国议会就制定专利法，规定，第一发明人对其新发明拥有正当的财产权利。 ;;行业;行业;材料1：19世纪晚期起，资本主义列强在领土扩张的同时，凭借着雄厚的经济实力，从经济上加紧掠夺、控制落后国家和地区。列强利用资本输出，牢牢地控制了落后国家的经济命脉，榨取了大量的财富。通过掠夺性的国际贸易，殖民地半殖民地进一步成为资本主义国家的商品销售市场和原料产地。资本输出、掠夺性贸易，再加上海陆交通和通讯事业的大发展，最终摧毁了一切落后国家和民族的堡垒，瓦解了它们的传统自然经济，从而把所有国家和地区都纳入了资本主义世界经济的轨道。;合作探究;改变成为必然---工业革命的影响;材料二： 英国农村人口比例：1811年35.2℅,1851年22℅,1901年9 ℅ 英国农村绝对人数：1851年205万人，1871年181万人，1901年147万人。;材料三：;材料四：19世纪上半期，当蒸汽机车轰鸣奔驰的时候，衣冠楚楚的绅士、淑女与衣衫褴褛的下层人民同挤一列火车，还得到处给人让路。保守人士惊呼，铁路会带来某种“平等化的危险”；民主人士则拍手称快：“我看到火车真高兴，我想封建制度是永远一去不返了。”;经济组织从工场过渡到工厂、大企业。;19世纪末英国海外贸易示意图;思考远未停止-------反思工业革命;材料三：……其他人并不认为工业时代是个繁荣时期，一个铁路工人在讲述他的两千名同事丢掉工作的一天时说：“他们都在挨饿，很多人都在那里，或者在隔壁。”;;续写工业革命的影响;史观介绍;从现代化角度分析工业革命对西方的影响