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八年級下政治课件维护社会公平
维护社会公平;公平感总受一定的社会条件的制约,任何社会都会存在一些不公平的现象,没有绝对的公平。;;“世界上最宽广的是海洋,比海洋更宽广的是天空,比天空更宽广的是人的胸怀。”孟庆念努力地朗读,同时也努力地仰头,努力地转动身子,10岁的她坐在教室的第一排,而第一排课桌正抵着教室的黑板,她只有这样才能看到老师的板书。
武汉市桥口区古田
四路这个新世纪学
校,374名学生都是
农民工子女。;;这47斤用于科学研究的葡萄究竟价值几何?这4名民工应该如何惩处?2003年9月12日,海淀区人民检察院根据警方提供的“天价葡萄”价值11,220元的鉴定材料,认定4名民工偷盗葡萄的价值已经达到北京地区执行的盗窃罪的认定标准。;想一想:;5月 4日男单1/8决赛中刘国正和德国波尔在第七局12:13时,刘国正回球击打后求落到地板上,“球出界了吗?”如果是的话,刘国??将以12:14输掉决胜局,从而输掉整场比赛,而此时有一个人是以裁判球擦变了,这个人就是波尔,最终刘国正以15:13反败为胜进入8强。;;2002年,我国有10%人口的地区只能普及5至6年教育,5%人口的地区只能普及3到4年教育。全国有160余万名适龄儿童不能进入小学,70余万名小学生进不了初中。很明显,这是“教育账倒挂”直接造成的恶果。
教育公平是社会公平价值在教育领域的延伸和体现,包括教育权利平等和教育机会均等两个基本方面。 ;公平是相对的;谢谢大家
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