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【河北专用】高一地理同步课件:1.1 宇宙中的地球 (人教版必修1)
晴朗的夜晚,当你仰望星空时,会看到什么? ; 每天傍晚太阳落山,天快黑的时候,西南方就会出现一颗很亮的星,出现的最早,而且很亮,这就是金星,又叫长庚星,启明星。金星比太阳落得晚, 所以叫长庚星,因为它出来的比太阳早,所以又叫启明星。 ;太阳(恒星);蟹状星云;土星(行星);地球与月亮;哈雷彗星;流星体是行星际空间数量众多的尘粒和固体小块。;狮子座流星雨( 1999年11月16-18日);仙女座大星云;星 际 物 质; 茫茫宇宙,渺无边际。亿万星辰,交相辉映。地球在宇宙中处于何等地位?地球的宇宙环境究竟如何?地球是一个什么样的星球?;地球在宇宙中;1、教学目的:
(1)了解宇宙是物质的,宇宙是运动发展的科学基础知识,树立
辨证唯物主义观点。
(2)了解地球是宇宙中既普通又特殊的天体,树立事物发展的
普遍性的和特殊性的矛盾运动观点。
(3)用科学宇宙观武装头脑,树立科学的精神。
2、教学重点、难点:
(1)天体是宇宙物质存在的形式,天体系统是宇宙物质存在和
运动发展的基本特点。
(2)正确理解地球上生命存在的条件,既是教材的重点也是难点
所在。
3、教学方法:
(1)运用多媒体教学课件,投影机
(2)讲述法、引导分析法; “地心说” →“日心说” →“星系” →现代观测;宇宙是物质世界
——天体是宇宙物质的存在形式;一、宇宙
1.宇宙是物质世界
2.天体是宇宙物质的存在形式;一、宇宙
1.宇宙是物质世界
2.天体是宇宙物质的存在形式;宇宙是不断运动的
——天体相互吸引和相互绕转形成天体系统;地 月 系;;银 河 系;仙女座河外星系;天体系统的层次;;宇宙的特性
;二、太阳系;水星Mercury;二、太阳系; 国际天文学联合会大会2006年8月24日投票决定,不再将传统九大行星之一的冥王星视为行星,而将其列入“矮行星”。冥王星又因何被“降级”?
“行星”这个说法起源于希腊语,原意指太阳系中的“漫游者”。近千年来,人们一直认为水星、金星、地球、火星、木星和土星是太阳系中的标准行星。19世纪后,天文学家陆续发现了天王星、海王星和冥王星,使太阳系的“行星”变成了9颗。此后,“九大行星”成为家喻户晓的说法。
大会通过的决议规定,“行星”指的是围绕太阳运转、自身引力足以克服其刚体力而使天体呈圆球状、能够清除其轨道附近其他物体的天体。在太阳系传统的“九大行星”中,只有水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星符合这些要求。冥王星由于其轨道与海王星的轨道相交,不符合新的行星定义,因此被自动降级为“矮行星”。 ;为什么说地球是太阳系中的一颗普通行星?;行星;类
别;八大行星比较;三、地球;地球在太阳系中的位置有何特点?这为地球上生命的诞生提供了什么前提条件?;1.5亿千米(1个天文单位);适宜的温度;地球的体积和质量有何特点?;适宜生物生存的大气;八颗行星的公转方向和轨道面有何特点? 这对地球上生命的诞生有何影响?;地球上存在生命物质的条件;地球;1.下列属于天体的是:( )
A. 人类的家园——地球
B. 河外星系
C. 天空中飘动的云
D. 总星系;3.目前,根据人们的探测技术,能够探测到的最远天体距离地球约有: ( )
A. 200亿光年
B. 1. 496亿千米
C. 120亿千米
D. 8万光年;5. 2001年3月23日下午,和平号空间站坠落南太平洋,与此现象相似的现象是:( )
A. 流星现象 B.日落想象
C. 彗星现象 D. 极光现象;连线题:把下列生命物质存在的条件及形成原因
用线连接起来没。
生命物质存在的条件 形 成 原 因
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