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第41讲 19世纪以来的世界文学艺术
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第12讲 19世纪以来的世界文学艺术
【课标要求】
1.了解19世纪以来文学的主要成就,认识其产生的时代背景及影响。
2.欣赏19世纪以来有代表性的美术作品,了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值。
3.列举19世纪以来有代表性的音乐作品,理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。
4.了解影视艺术产生与发展的历程,认识其对社会生活的影响。
【备考指要】
1.突出三个重点:一是这一时期文学的主要成就;二是有代表性的美术作品和音乐作品产生的背景及其艺术价值;三是影视艺术的产生、发展的过程及对人类社会的影响。
2.浪漫主义、现实主义、现代主义等文学艺术流派的艺术特色的比较。
3.建设先进文化是社会主义和谐社会的重要内容之一。弘扬世界先进文化,发展本国民族文化艺术,是摆在我们面前的历史重任。
【自主学习】
考点1?? 文学的繁荣
1.浪漫主义文学?
(1)背景:①18世纪末至19世纪30年代,欧洲的革命和战争持续不断,动乱不已;②人们感到法国大革命后确立的_________并不像启蒙思想家描绘的那样美好,社会各阶层对启蒙思想家设想的“_________”感到失望,努力寻找新的精神寄托。
(2)特点 ①深入挖掘人类的_______,通过瑰丽的想象和夸张的手法塑造特点鲜明的人物形象。②在创作风格上,以__________的构思和跌宕起伏的情节为主要特征.
(3)主要成就:以英国和法国成就最高。
国家作家与作品英国雪莱:《_______________》,鼓励人们为争取自由而斗争。法国雨果:《__________》,歌颂了人世间的美、善和光明,鞭挞了丑、恶与黑暗。德国______:《德国,一个冬天的童话》,抒发了强烈的爱国情怀。2.现实主义文学??
(1)背景:__________以后,欧美资本主义国家的社会矛盾日益尖锐。
(2)特点:关注_______,再现社会风貌,深入剖析社会生活的本质,揭露和批判社会的罪恶。
(3)主要成就:发源于法国。
国家作家与作品法国巴尔扎克:《_________》,展现了19世纪上半期法国社会生活的方方面面,堪称资本主??的“社会百科全书”。英国_______:《大卫·科波菲尔》通过对社会下层生活的描述,真实反映了当时英国的社会状况。俄国_______的诗体长篇小说《叶甫盖尼·奥涅金》、列夫·托尔斯泰的小说《安娜·卡列尼娜》,都是享誉世界文坛的名著。丹麦_______的作品同情弱者,嘲弄权贵。挪威易卜生的“_______”揭露资产阶级的唯利是图和资产阶级民主的虚伪。美国_______的作品揭露美国社会中的种族歧视现象,痛斥了资本主义金钱至上的丑恶本质。3.20世纪的世界文学
(1)现实主义文学 ①英国:萧伯纳的《_______》。②法国:_______的《约翰·克里斯朵夫》。?
(2)现代主义文学?①背景:__________、席卷资本主义世界的经济危机和严重的社会问题,深刻的影响了文学的发展,表现西方社会_________的现代主义成为文学主流。②特点:强调集中________;手法比较怪诞,故事的开头和结尾没有明显的理由;故事背景模糊不清,因果关系不明,语言风格________。③代表:美国作家海明威在继续进行现实主义创作的同时,也奉献了大量现代主义作品,代表作是《__________》;法国剧作家________的《等待戈多》是现代主义________的典型。
(3)苏联文学:______的小说《母亲》和奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》具有很大的世界影响。
(4)亚非拉文学 ①特点:反映______和爱国主义精神。②代表:印度的泰戈尔、中国的______、哥伦比亚的______、尼日利亚的______都有很大的世界影响。
考点2? 美术的辉煌
1.新古典主义美术
(1)背景:18世纪末19世纪初,法国处于______前后的剧烈动荡中。在资产阶级对古代希腊罗马英雄主义精神的追求中,新古典主义美术应运而生。
(2)特点:强调____,往往以古代历史和现实重大事件为题材。在表现形式上,突出____,注重画面的严整与和谐。
(3)代表:法国画家____的代表作有《马拉之死》、《拿破仑加冕》等;法国画家____的作品《泉》。
2.浪漫主义美术?
(1)背景:拿破仑统治结束后,人们对资产阶级启蒙思想家推崇的“__________”感到失望,寻找新的精神寄托。
(2)特点:注重表现人的_____,强调画面整体的完整和统一,特别强调____的作用。
(3)代表:法国浪漫主义画家__________的代表作《自由引导人民》。
3.现实主义美术?
(1)特点:注重表现社会现实。
(2)代表:
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