广东技术师范学院专插本《西方经济学》考试大纲.doc

高博教育—专插本辅导领域最专业品牌 PAGE  PAGE 8 电话: 020 手机: 网址: 广东技术师范学院专插本《西方经济学》考试大纲 I. 考试性质与目的 《西方经济学》科目是普通高等学校国际经济与贸易专业本科插班生入学考试的应考专业科目。本科程考试的目的和要求是：检查学生是否具备进入插班本科学习应有的经济学原理基本理论与方法。主要考核学生对经济学基本概念的掌握；对经济学基本理论理解及其理解。同时适当考核学生应用基本理论分析实际问题的能力。 II. 考试形式及试卷结构 1、考试形式为闭卷、笔试，考试时间为120分钟，试卷满分为100分。 2、考试内容包括微观经济学与宏观经济两部分，分别占60%和40%；题型安排为客观题占40%，主观题占60%；具体题型有：单项选择题、判断题、名词解释、简答题、计算题及案例分析题。 III. 试题命制的原则 作为一项选拔考试，考试试题在设计上应具备较高的信度和效度、必要的区分度和合理的难度，因此该试题的命制应把握以下原则： 1、本大纲根据李善民主编、中山大学出版社2003年出版的教材《新编西方经济学原理》（第二版）编写，但考核内容及试题命题不是单纯的教材考试，考核范围以本教材的框架为基础，包括一些相关的最新知识的了解。 2、考试命题具有一定的覆盖面而且重点突出，侧重考核考生对本学科的基础理论、基本知识及基本技能的掌握程度，以及运用知识解决实际问题的能力。 3、试题对不同层次要求的分数比例为：识记为30%，理解40%，应用30%。 4、试题难易结构：试题难易度分为易、较易、较难、难四个等级，四种难易度试题的分数比例为：易约占20%，较易约占30%，较难约占30%，难约占20%。 IV. 考核内容与要求 第一章导论 考核目的 考核对西方经济学研究对象及研究方法的了解；对微观经济与宏观经济内容及关系的理解；对西方经济学理论简史的了解。 考核知识点与要求 （一）识记 1．经济问题产生的根源 2．经济社会的基本问题 3．经济学的产生与发展的阶段及其代表人、代表作 4．经济学的研究分析方法 （二）理解 1．经济学的定义 2．经济学的研究对象 3．宏观经济学与微观经济学的关系 上编 微观经济学 第二章 需求和供给理论 考核目的 考核对供给、需求、均衡价格概念、基本原理的掌握和理解；对弹性理论和供求理的分析应用能力。 考核知识点与要求 （一）识记 1．影响需求量的因素 2．影响供给量的因素 3．替代商品和互补商品 4．弹性种类及公式 5．动态蛛网的三种情形 （二）理解 1．需求与需求量、供给与供给量的区别 2．均衡价格的决定及变动模型 3．需求规律、供给规律、供求定理 （三）运用 供求理论与弹性理论的应用 第三章消费者行为理论 考核目的 考核对消费者效用最大化原理的掌握和理解；掌握对需求曲线的各种推导和解释。 考核知识点与要求 （一）识记 1．基数效用与序数效用的观点 2．概念：消费者剩余、收入消费线、恩格尔曲线、恩格尔系数、 （二）理解 1．总效用与边际效用的关系 2．基数效用下的消费者均衡条件 3．边际效用递减规律与需求曲线 4．收入预算线的决定及其移动 5．无差异曲线及其特征 6．商品的边际替代率递减规律 7．序数效用下的消费者均衡条件 8．价格消费线与需求曲线 9．替代效应与收入效应 （三）运用 1．利用边际效用递减规律分析经济现象 2．替代效应与收入效应的运用 第四章生产者行为理论 考核目的 考核对产量、成本概念掌握；生产者均衡、利润最大化原则的掌握理解。 考核知识点与要求 （一）识记 1．概念 生产函数及其性质、短期、长期、脊线、停止营业点、收支相抵点、等收益曲线、生产可能性线、产品转换率、经济成本、机会成本、沉没成本、学习曲线 2．规模报酬原理、最佳产品组合的条件、规模经济与范围经济、 （二）理解 1．总产量、平均产量、边际产量相互之间的关系 2．边际报酬递减规律 3．产量变化的三个阶段与生产要素合理投入区域 4．等产量线及其特征、等成本线及其变动 5．生产要素最佳组合的条件（生产者均衡条件） 6．总收益、平均收益、边际收益的定义 7．各短期成本曲线特征及其相互关系 8．短期成本与长期成本的关系 9．利润最大化原则 10．扩展线 （三）运用 1．计算有关的均衡量 2．有关原理的案例分析 第五章市场理论 考核目的 考核对厂商在不同市场条件下实现利润最大化均衡的差异的理解；对市场理论的应用分析能力。 考核知识点与要求 （一）识记 1．比较四种市场类型的条件 2．价格歧视、垄断势力、价格领袖制 （二）理解 1．比较完全竞争