2015-2016高中数学人教A版选修1-21.2独立性检验的基本思想及其初步应用作业.docVIP

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2017-04-20 发布于天津
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2015-2016高中数学人教A版选修1-21.2独立性检验的基本思想及其初步应用作业.doc

独立性检验的基本思想及其初步应用在研究两个分类变量之间是否有关系时可以粗略地判断两个分类变量是否有关的是散点图等高条形图列联表以上均不对对分类变量与的随机变量的观测值说法正确的是越大与有关系可信程度越小越小与有关系可信程度越小越接近与无关程度越小越大与无关程度越大下面是一个列联表总计总计则表中的值分别是分类变量和的列联表如下则总计总计越小说明与的关系越弱越大说明与的关系越弱越大说明与的关系越强越小说明与的关系越强解析由知越大值越大说明与的关系越强某班主任对全班名学生进行了作业量多少的调查数据如下

PAGE 1．2　独立性检验的基本思想及其初步应用 1．在研究两个分类变量之间是否有关系时，可以粗略地判断两个分类变量是否有关的是(B) A．散点图 B．等高条形图 C．2×2列联表 D．以上均不对 2．对分类变量X与Y的随机变量K2的观测值k，说法正确的是(B) A．k越大，“X与Y有关系”可信程度越小 B．k越小，“X与Y有关系”可信程度越小 C．k越接近0，“X与Y无关”程度越小 D．k越大，“X与Y无关”程度越大 3．下面是一个2×2列联表： y1y2总计x1522173x22ab总计5446100则表中a、b的值分别是(C) A．

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