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- 2017-04-21 发布于天津
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3.1《空间向量及其运算》课件(人教A版选修2-1).ppt
3.1《空间向量及其运算》;【教学目标】;复习回顾:
平面向量;2、平面向量的加法、减法与数乘运算;3、平面向量的加法、减法与数乘运算律;推广:;正东;起点;平面向量;;;;平面向量;a;推广:;平面向量;; 显然,空间向量的数乘运算满足分配律及结合律;例1:已知平行六面体ABCD-A1B1C1D1,化简下列向量
表达式,并标出化简结果的向量。(如图);;例1:已知平行六面体ABCD-A1B1C1D1,化简下列向量
表达式,并标出化简结果的向量。(如图);;例2:已知平行六面体ABCD-A1B1C1D1,
求满足下列各式的x的值。;例2:已知平行六面体ABCD-A1B1C1D1,
求满足下列各式的x的值。;例2:已知平行六面体ABCD-A1B1C1D1,
求满足下列各式的x的值。;例2:已知平行六面体ABCD-A1B1C1D1,
求满足下列各式的x的值。;A;A;;;;作业
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