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实验饲养及观察蚯蚓
第二节 陆地生活的动物;教学目标:
1. 设置一个适于蚯蚓生存的环境并饲养蚯蚓;
2. 观察蚯蚓的外部形态和运动;
3. 通过实验和观察,阐明蚯蚓在运动、呼吸等方面
与其陆地生活环境相适应的特点;
4. 关于蚯蚓用途的最新进展;
5. 体会到动物对其生存环境的适应;;汇报实验报告:;1、饲养蚯蚓时,你给它投放的食物是______;方法步骤;1、将蚯蚓放在糙纸上,观察它的运动,
注意其身体粗细及长短的变化。
想想这些变化是怎样发生的?
2、将蚯蚓放在玻璃板上,观察它的运动及身体变化,
并与它在糙纸上的运动做比较。 ;1、蚯蚓的环带在距_______(选填“前端”或“后端”)
比较近的一端。从前端到环带共有______节。;1、蚯蚓适于在怎样的环境中生活?
它的生活习性(包括食性)是怎样的?
2、在实验过程中为什么要使蚯??体表保持湿润?
大雨过后为什么蚯蚓会纷纷爬到地面上来?
;3、身体分节有什么意义?
蚯蚓的体节和刚毛在运动各起什么作用?
4、为什么蚯蚓要在潮湿土壤的深层穴居?
;1、蚯蚓生活在富含腐殖质的湿润的土壤中,
通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动,
昼伏夜出,以植物的枯页、朽根和其他有机物为食。
2、蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成。
3、蚯蚓的身体是由许多彼此相似的环状体节构成的,
这样的动物称为环节动物。;蚯蚓的一生;促进农作物生长
是常见的中药材
治理环境污染 ;提供实验材料,请你设计实验:;环带;
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