七年级生物 第一章 人的由来复习教案.docVIP

PAGE  第一章 人的由来（复习课） 【教材分析】 教 学 目 标知识 技能1.说出人类起源于森林古猿，概述人类在起源和发展过程中自身形态和使用工具等方面的变化。 2．概述男性和女性生殖系统的结构及功能。 3．描述受精的过程及胚胎发育的过程。 4．描述青春期的发育特点(身体变化和心理变化)。过程 方法通过梳理知识结构，从整体上理解人的由来包括物种的由来和个体的由来及个体的生殖发育过程。情感 态度认可人这一物种由来的理论；正确认识人的生殖过程和青春期发育特点；教学重点1.描述男性和女性生殖系统的结构及功能。 2．描述受精的过程及胚胎发育的过程。教学难点关于人体生殖及发育过程。【教学流程】 环节教学问题设计教师活动学生活动情境 引入课件展示西方对人的由来的认识的小故事，提出疑问：人是如何产生的？ 本章主要内容是人的由来，既从物种这个角度讲述了人的由来，还从个体这个角度学习了人的由来，我们结合复习提纲先一起回顾一下本章主要知识点。 自主 复习见【知识梳理】 出示【知识梳理】习题，指导学生结合问题阅读课本有关内容，培养学生自学习惯。 课件展示知识梳理答案带问题阅读，勾画重点，填写相关内容。 学生更正答案，识记知识梳理内容 合作 交流 精讲 悟疑人的起源和发展 强调人和类人猿的关系：有共同的原始祖先——森林古猿