大学青年教师职业生涯规划的实施.ppt

十、大学青年教师职业生涯规划的实施;幸福在哪里的故事 很久以前，有一个年轻人，他总是感到自己的生活不尽人意，于是他便经常去“算命”。一天，他听说山上寺庙里有一位禅师很有道行，他就急忙去向禅师请教：“大师，请您告诉我，这个世界上真的有命运之说吗？”“有的。”禅师轻声回答。 “噢，那我是不是命中注定与幸福无缘呢？”禅师听罢此话，便示意这个年轻人伸出他的左手，大师的目光停留在年轻人的手掌之上，然后对他说：“请看，这条是爱情线，这条是事业线，另外一条就是生命线。”之后，禅师让年轻人把手紧紧握起来。继而问道：“年轻人，你说现在这几根线在哪里？” 年轻人迷惑地说：“当然是在我的手里啊！”禅师反问：“那么，你说幸福在哪里呢？”年轻人恍然大悟，原来幸福是掌握在自己手里的。 人生是一个过程，在这个过程中，极??需要我们积极主动去营造快乐的心情，把自己从不快乐中解救出来。切记，幸福就在你自己的手中。 ;幸福在哪里的故事 有人问一个在事业上取得巨大成功的人士，成功最关键的因素是什么？那人说：“最关键的因素是我在工作中的心态很好，所以工作的状态也好。” 思想决定行为，而正确的思想往往是良好的心态引导的，所以心态左右个人的行为。境随心转，乐观时看到的是美好的景色，悲观时看到的是萧条的景色。 有人说：“每个人身上都有一种看不见的法宝。它的一面写着‘积极心态’，另一面写着‘消极心态’。积极心态可以使你达到人生的顶峰，而消极心态会使你一生贫苦与不幸。” 其实，教师职业生涯是一个过程，在这个过程中，极其需要教师自己去主动营造快乐的心情，积极追求职业发展的成功。切记，成功就在你自己的手中。 ;留美博士的故事 有位留美计算机博士，揣着一摞证件到电脑公司求职，但由于种种原因没有被录取。他在三思后决定采取新的应聘策略，以一名普通打工者的面貌出现，很快被一家公司录用。 作为一名电脑程序员，由于成绩突出被老板提升为部门经理，这时他亮出了学士证书。 经过一段时间，由于研发能力突出，老板又指定他为系统软件开发的负责人。这时他亮出了硕士证书，老板吸纳他进入公司决策层。 后来老板又根据他的潜力，再次提拔他为公司副总经理，并割让部分股权让他技术参股，他成为这里的老板之一。这时他亮出了博士证书。 这位计算机博士的经历，充分体现了内职业生涯对外职业生涯发展的重要影响。;留美博士的故事 内职业生涯是指从事一项职业时所需具备的知识、观念、心理素质、经验、能力、身体健康、内心感受等因素的组合及其变化过程。 外职业生涯是指从事职业时的工作单位、工作地点、工作内容、工作职务与职称、工作环境和工资待遇等因素的组合及其变化过程。 外职业生涯的构成因素通常是由别人认可的和给予的，也容易被别人否认和收回。外职业生涯因素可能往往与自己的付出不符，尤其是在职业生涯初期。 有的人一生疲于追求外职业生涯的成功，但内心极为痛苦，因为他们往往不了解，外职业生涯发展是以内职业生涯发展为前提条件的。;留美博士的故事 内职业生涯各项因素的取得，可以通过别人的帮助而实现，但主要的还是靠自己努力追求而得以实现。与外职业生涯的构成因素不同，内职业生涯的各构成因素内容一旦取得，别人便不能收回或剥夺。 内职业生涯是真正的人力资本所在，提高内职业生涯而取得的工作成绩，会转化为外职业生涯。 内职业生涯的发展是外职业生涯发展的前提，内职业生涯发展带动外职业生涯的发展。内职业生涯在人的职业生涯成功乃至人生成功中具有关键性作用。 在职业生涯的各个阶段，我们都应重视内职业生涯的发展。尤其是在职业生涯早期和中前期的大学青年教师，一定要把对内职业生涯各因素的追求看得比外职业生涯更重要。;不要给自己的人生设限;不要给自己的人生设限;学会选择，学会放弃 ;学会选择，学会放弃 ;要有积极的工作态度;要有积极的工作态度;大学青年教师职业生涯规划的实施;手表定律与职业生涯目标;你一生中，最后悔的事情是什么？ 比利时的一家杂志曾经就“你一生中，最后悔的事情是什么”为题，对全国60岁以上的老人进行了一次专门的调查，大约有72%的老人认为“自己在年轻时心浮气躁，工作态度不够积极，没有奋发努力，等到自己明白过来，为时已晚，以致后来事业无成”。人的一生，年轻的时候，不要害怕，应该积极去努力，这样老年时就不至于懊悔。 海涅说，反省是一面镜子，客观存在能将我们的错误清清楚楚地照出来，使我们有改正的机会。 一个人的眼睛不能总盯着别人，重要的首先是认识自己，从反省中认识自己，从自知的镜子中了解自己的真面目。 一个真正成熟的人，是具有反省能力而又能诚实面对并加以正确改进的人。 正确的角色定位需要理智，及时的角色修正需要智慧。;大鱼不吃小鱼的实验 “大鱼吃小鱼”，这是大自然的规律，然而科学家通过一项特别实验，却得到了相