人教版3年级阅读短文练习.doc

（一） 东北林区的资源极为丰富。全国有一半木材是从这里生产出来的。闻名全国的红松、赤松，还有云杉、冷杉、桦树等，绵延几千里，就像绿波滚滚的海洋。东北林区盛产药材，最近发现的全国最大的一棵人参就产在这里。东北林区活跃着许多珍贵的动物，像紫貂、梅花鹿、东北虎、杜鹃、丹顶鹤等。 1、短文共有（ ）句话。 2、东北林区盛产 、 和珍贵的动物。 3、短文介绍了东北林区几种珍贵的动物，有 、 、 、 、 。 4、短文是围绕着哪句话写的？用“ ”画出来。 （二） 秋天像一位和蔼可亲的阿姨，脸上总是（带 代）着幸福的微笑。她手里拿着一只大（蓝 篮）子，里边装满各种各样的颜色。她日夜不停地忙着，为（圆圆 园园）的大苹果抹红脸蛋儿，给香喷喷的甜梨（扑 朴）上金粉，给柿子胖（呼呼 乎乎）的脸上撒一层薄薄的白霜，把绿色的树枝染成金黄、鲜红------ 一阵凉风吹来，高声叫着：“冬爷爷来了。秋阿姨，你准备怎样（应 迎）接冬爷爷呢？”秋阿姨说：“我把丰收的果实装满篮子，送给冬爷爷。” 1、用“﹨ ”划去括号里不正确的字。 2、你能根据文章的内容，给短文加个题目吗？请写在横线上。 3、文中“鲜艳的颜色”都有哪些颜色呢？ （三）秋 天 秋天到来了，天气凉了，大家穿上了厚厚的衣服。 果园里，苹果露出了一张张红红的脸，柿子像一个个小灯笼挂在枝头，梨树上更是果实累累。它们都在争先恐后地告诉人们：“秋天来了，秋天来了！” 农田里，高粱乐红了脸，稻子笑弯了腰，农民伯伯正忙着收割。 花园里，菊花开了，在秋风中梳理着它那美丽的头发。桂花也开了，散发出淡淡地清香。 秋天是一个丰收的季节，秋天是一幅美丽的图画。 1、全文共有（ ）自然段。 2、短文分别从 、 、 三个地方来写景色的。 3、争先恐后的意思是 。 4、文章围绕那句话写的，用“ ”画出来。 （四） 七月间新疆的戈壁滩炎暑逼人，这时理想的是骑马上天山。 进入天山，戈壁滩上的炎暑就远远地被抛到后边。迎面送来的雪山寒气，立刻使你感到秋天般的凉爽。蔚蓝的天空衬着矗立着的巨大的雪峰，几块白云在雪峰间投入云影，就像雪白的绸缎上绣上了几朵银灰色的暗花。那融化（rónɡ rōnɡ）的雪水从雪峰的峭壁断崖上飞泻下来，闪耀着银光。在那白皑皑的群峰脚下，是连绵不断的翠(cuì cuī )绿的原始森林，密密的塔松像无数撑大的巨伞。夕阳西下，阳光透过重重叠叠的枝丫，在苍绿的苔藓上留下了斑斑点点细碎的日影。小山坡上，一条条清澈见底的小溪两岸，到处是高过马头的鲜花，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷，绚丽夺目。马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，也显得格外精神。在马上你用不着离鞍，只要一伸手，就可以捧到满怀的鲜花。 虽然这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽？ 1、全文共有（ ）个自然段。 2． 从文中的括号里选择恰当的读音。用“√”表示。 3．?在文中找出下面词语的近义词。 ?耸立（ ） 酷热（ ） 特别（ ） 4．? 照样子，在文中找出描写颜色的两个字以上的词语，并记住它。 雪白、白皑皑、 、 、 、 5．找出文中的两个打比方的句子，用“ ”划出。 6、给文章加个题目写在横线上。 （五） 生活中的小镜头 生活是丰富多彩的， 就像一个个小镜头。 我热爱生活，也热爱那一个个小镜头，它们使我受到教育。 然而，我最喜爱图书馆里那一个个小镜头。 清晨，图书馆的大门敞开了，各种各样的人便争先恐后地涌进了图书馆。紧接着都各自盯上了自己的目标，小心翼翼地取下书，极温柔地抚摸着，就像抚摸着孩子光滑的脸蛋。 不一会儿，图书馆里恢复了平静，只能偶尔听到翻书的声音，也显得极小。人们完全沉醉在书的海洋里。 一个戴眼镜的小伙子，一边看