三中文成幼儿园周计划与案电子版三中文成幼儿园周计划与教案电子版.doc

三中文成幼儿园 小（一） 班 第 1周活动计划表 教师: 保育员： 2013年 11月11日至11月15日 上周分析与本周调整  1、引导幼儿学会有序上厕所，用自己的水杯喝水。 2、本周侧重指导幼儿不跟陌生人走，了解自救的办法。星 期一二三四五户外活动（体育游戏）1、早操活动：要求幼儿早操时动作优美，注意间隔。 2、户外体育活动：《拉着小动物走》、《火车过山洞》《小鸡找妈妈》。 3、自选活动：抓尾巴、跳圈、滚球、扔飞盘等。学习活动 1. 音乐活动《不倒翁》 2. 区域活动 1. 数学活动《复习1、2》 2. 区域活动 1. 语言活动《花儿好看我不摘》 2. 区域活动 1. 认知活动《苹果》 2. 区域活动 1．汤圆（泥塑） 2. 区域活动游戏活动表演游戏《小白兔和大灰狼》 体育游戏 结构游戏《房子》 体育游戏 绘画《直线》 体育游戏 角色游戏《幼儿园》 体育游戏 健康∕社会 《笑一笑》 体育游戏 生 活 活 动结合具体事例，引导幼儿养成爱护五官的好习惯。 环 境 创 设1、继续丰富走廊版面内容，创建家园共享区。 2、进一步完善区角内容。家 园 配 合1、请家长及时跟教师沟通幼儿的在家里的表现。 2、天气转凉，请家长注意根据天气给幼儿穿合适的衣服。区 域 活 动 重点指导：娃娃家 阅读区：投放各种各样的图片、图画书、挂图等，让幼儿阅读。 操作区：提供不同的瓶子和瓶盖，让幼儿去拧瓶盖。 娃娃家：重点指导幼儿学会把东西放到锅里面去炒。 数学区：投放运西瓜，让幼儿进行比较大小。 建构区：提供积木、花片，鼓励幼儿建构《鸭子》。 美工区：提供画有水果的白纸，让幼儿涂色;提供橡皮泥，让幼儿捏水果、大树。  三中文成幼儿园小2班 第 12 周活动计划表 教师: 保育员： 2013年 11月 18 日至 11 月22日 上周分析与本周调整 上周建议家长周末带幼儿到地瓜园参观游玩，认识了家乡特产—地瓜，本周将重点指导幼儿了解家乡特产—芋头。星 期一二三四五户外活动（体育游戏）1、早操活动：要求幼儿早操时动作优美，注意间隔。 2、户外体育活动：体育游戏《捉小虫》、《找小鸡》、《动物列车》。 3、自选活动：提供彩虹伞、钻圈等让幼儿选玩。学习活动 1.主题活动： 《石铭芋头》 区域活动 1. 主题活动： 《挖芋头》 区域活动 1.主题活动： 《芋园》 区域活动 1.主题活动： 《好吃的芋头制品》 区域活动 1.主题活动： 《芋头造型活动》 区域活动游戏活动表演游戏《小猪变干净了?③》 体育游戏 结构游戏《电话》 体育游戏绘画《苹果》 体育游戏角色游戏《菜市场③》 体育游戏 健康∕社会 《我的小脸蛋》 体育游戏 生 活 活 动1.能遵守活动规则和游戏规则。 2.提醒幼儿多喝水，预防感冒。环 境 创 设布置“香香芋头”的墙饰。家 园 配 合1、和孩子共同制作芋头造型，参加班级的展览活动。2、带孩子去芋头园观看芋头。3、与孩子一起收集芋头的图片4、培养孩子喜欢吃芋头。区 域 活 动 重点指导：美工区 娃娃家：提供芋头玩具，引导幼儿用“芋头”招待客人。 美工区：提供芋头横切面，让幼儿蘸上颜色印画；泥塑芋头娃娃。 操作区：提供串珠和绳子，让幼儿穿。 阅读区：提供各种图书供幼儿阅览；有重点地指导幼儿认识芋头图片。 数学区：提供芋头玩具，引导幼儿按物点数。提供芋头图片，学习按大小颜色、名称进行分类，比较大小，进行间隔排列等。提供芋头图片（实物）或芋头玩具让幼儿一一对应。 建构区：投放水管积塑。 三中文成幼儿园半日活动计划表 教师 班级 小（2）班 日期：第 2 周 9 月 9 日 下 午 内容具体方案活动目标及课后反思今日提要午间接待询问幼儿午睡的情况，组织幼儿认识幼儿园里的玩具名称。活动目标： 活动一 1、理解故事的基本内容。 2、喜欢上幼儿园。 3、初步感知表演游戏。 活动二： 练习向指定的方向走，培养正确的走路姿势。 课后反思： 活动中，大部分幼儿能认真倾听故事，能初步理解故事的基本内容，但由于幼儿刚入园，有的幼儿还不能很好的适应新环境，因此，在活动中显得较为内向，不敢参与讨论，不能大胆的回答所提的问题。也不敢大胆进行表演，不能很清楚的表达小动物们所说的话，第一次的表演也有点混乱，幼儿不知道要怎么表演，要教师在一旁指导。体育锻炼通过体育游戏培养幼儿迅速反应和