原创力文档- 1、本文档共26页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
教育课题研究实践意义
浙江省桐庐中学 韩国梁;浙江省桐庐中学
校园占地297亩
学生人数2800;（一）五年来学校已完成的教育研究课题;◆ 2008年
●省级课题一项成果获杭州市二等奖、
浙江省三等奖
●市级课题一项成果获杭州市二等奖
◆ 2009年
●省级课题一项成果获杭州市二等奖、
省教育学会基础教育教学管理成果二等奖
●市级课题一项成果获杭州市三等奖
◆ 2010年
●省级课题一项成果获杭州市一等奖、
浙江省二等奖
●市级课题一项成果获杭州市三等奖 ;（二）目前正在进行的课题;立项年份;（三）课题运作的过程管理;二、《效能导向的学习策略实践研究》
获2010年杭州市一等奖、浙江省二等奖;1、认真撰写立项申请报告 ;2、前期阶段的准备工作;从二个操作维度开展研究，操作构思如下;3.举行开题论证会议 ;4.正式运作时段主要工作;（5）中期检查;（6）召开结题鉴定工作会议; ;2.效能导向的学习策略优化与应用;(2)不同学科的效能导向学习策略实践研究;; ;（三）要处理好几个问题;;;;●优化的复习策略;
文档评论（0）