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第页共页二次函数的图像教师用书独具三维目标知识与技能能够作出函数和的图像并能理解它与的图像的关系掌握二次函数图像的开口方向对称轴和顶点坐标及对二次函数图像的影响过程与方法经历二次函数图像的形成过程提高作图能力学会观察比较体验数形结合的数学思想情感态度与价值观经历观察猜想总结等数学活动过程发展合情推理能力和初步的演绎推理能力能有条理地清晰地阐述自己的观点让学生学会与人合作并能与他人交流思维的过程和结果重点难点重点二次函数图像的变换难点二次函数图像的上下左右移动结合几何画板动态的演示函数图像的各种变
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二次函数的图像
(教师用书独具)
●三维目标
1.知识与技能
(1)能够作出函数y=a(x-h)2和y=a(x-h)2+k的图像,并能理解它与y=ax2的图像的关系.
(2)掌握二次函数y=a(x-h)2+k图像的开口方向、对称轴和顶点坐标及a,h,k对二次函数图像的影响.
2.过程与方法
经历二次函数y=a(x-h)2+k图像的形成过程,提高作图能力,学会观察比较,体验数形结合的数学思想.
3.情感、态度与价值观
(1)经历观察、猜想、总结等数学活动过程
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