2015-2016学年人教A版选修2-32.3.2离散型随机变量的方差1教案.docVIP

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2017-04-21 发布于天津
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2015-2016学年人教A版选修2-32.3.2离散型随机变量的方差1教案.doc

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离散型随机变量的方差教学目标知识与技能了解离散型随机变量的方差标准差的意义会根据离散型随机变量的分布列求出方差或标准差过程与方法了解方差公式以及若则并会应用上述公式计算有关随机变量的方差情感态度与价值观承前启后感悟数学与生活的和谐之美体现数学的文化功能与人文价值教学重点离散型随机变量的方差标准差教学难点比较两个随机变量的期望与方差的大小从而解决实际问题授课类型新授课课时安排课时教学过程一复习引入期望的一个性质若则二讲解新课方差对于离散型随机变量如果它所有可能取的值是且取这些值的概率分别是那么称为

§2．3．2离散型随机变量的方差教学目标：知识与技能：了解离散型随机变量的方差、标准差的意义，会根据离散型随机变量的分布列求出方差或标准差。过程与方法：了解方差公式“D(aξ+b)=a2Dξ”，以及“若ξ～Β(n，p)，则Dξ=np(1—p)”，并会应用上述公式计算有关随机变量的方差。情感、态度与价值观：承前启后，感悟数学与生活的和谐之美 ,体现数学的文化功能与人文价值。教学重点：离散型随机变量的方差、标准差教学难点：比较两个随机变量的期望与方差的大小，从而解决实际问题授课类型：新授课课时安排：1课时教学过程：一、复习引入： 1. 期望的一个性质: 2.若ξB（n,p）