2015-2016学年人教A版选修2-32.4正态分布教案.docVIP

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2017-04-21 发布于天津
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2015-2016学年人教A版选修2-32.4正态分布教案.doc

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正态分布教学目标知识与技能掌握正态分布在实际生活中的意义和作用过程与方法结合正态曲线加深对正态密度函数的理理情感态度与价值观通过正态分布的图形特征归纳正态曲线的性质教学重点正态分布曲线的性质标准正态曲线教学难点通过正态分布的图形特征归纳正态曲线的性质教具准备多媒体实物投影仪教学设想在总体分布研究中我们选择正态分布作为研究的突破口正态分布在统计学中是最基本最重要的一种分布内容分析在实际遇到的许多随机现象都服从或近似服从正态分布在上一节课我们研究了当样本容量无限增大时频率分布直方图就无限接近于一条总

2．4正态分布教学目标：知识与技能：掌握正态分布在实际生活中的意义和作用。过程与方法：结合正态曲线，加深对正态密度函数的理理。情感、态度与价值观：通过正态分布的图形特征，归纳正态曲线的性质。教学重点：正态分布曲线的性质、标准正态曲线N(0，1) 。教学难点：通过正态分布的图形特征，归纳正态曲线的性质。教具准备：多媒体、实物投影仪。教学设想：在总体分布研究中我们选择正态分布作为研究的突破口，正态分布在统计学中是最基本、最重要的一种分布。内容分析： 1．在实际遇到的许多随机现象都服从或近似服从正态分布在上一节课我们研究了当样本容量无限增大时，频率分布直方图就无限