附件1.理论课程教学大纲体例.doc

附件1. 理论课程教学大纲体例 保山学院《□□□□》教学大纲（三号黑体加粗） （空一行） 一、课程基本信息（黑体四） 【课程编码】（黑体小四） 【课程中文名称】（黑体小四） 【课程英文名称】（黑体小四） 【课程类别】（黑体小四） 【课程的性质】（黑体小四） 【总学时】×学时（其中理论×学时，实验×学时，实训×学时）（黑体小四） 【周学时】（黑体小四） 【总学分】（黑体小四） 【建议开课学期】7学期（黑体小四） 二、课程目的及教学要求（黑体四） 【课程目的】（黑体小四） 【教学要求】（黑体小四） 【教学方法】（黑体小四） 【成绩考核方式】（考查或考试）（黑体小四） 三、教学安排（黑体四） 章次课程内容课时理论实践合计第一章第二章第三章（宋体小四） 四、章节基本教学内容与要求（黑体四） （宋体小四） 五、其他说明（黑体四） （宋体小四） 六、执笔人（黑体四）: XXX 附件2. 考试大纲体例 保山学院 □□□□考试大纲（三号黑体加粗） （空一行） 一、课程基本信息（黑体四） 【课程编码】（黑体小四） 【课程中文名称】（黑体小四） 【课程英文名称】（黑体小四） 【课程类别】（黑体小四） 【课程的性质】（黑体小四） 【总学时】×学时（其中理论×学时，实验×学时，实训×学时）（黑体小四） 【周学时】（黑体小四） 【总学分】（黑体小四） 二、课程考试目的、内容与要求（黑体四） （黑体小四） 三、考试方式及时间要求（黑体四） （黑体小四） 四、考试题型结构及分值分布（黑体四） （黑体小四） 五、成绩综合评定办法（黑体四） （黑体小四） 六、教材及参考书目（黑体四） （黑体小四） 七、执笔人（黑体四） （黑体小四） 附件3.实验教学大纲填写说明及体例 保山学院本科课程实验教学大纲填写说明 一、实验设置要注意内容更新，体系设计科学合理，实院项目名称要准确规范。 二、实验要求：必修、选修； 三、实验类型：验证、综合、设计型 1．验证性实验：是指以加深学生对所学知识的理解、掌握实验方法与技能为目的，验证某一原理、理论或结论，以学生为具体实验操作主体的实验。 2．综合性实验：是指实验内容涉及本课程的综合知识或与本课程相关课程知识，注重学生理论知识综合应用，培养学生实际动手能力、思维能力和创新能力的实验。 3．设计性实验：是指给定实验目的、要求和实验条件，由学生自行设计实验方案并加以实施，并进一步培养学生实际动手能力、思维能力和创新能力的实验。 四、实验组人数：公共基础实验1人/组，技术基础课实验2人/组，专业课实验4－6人/组。 五、实验内容：指实验原理、主要过程、实验方法和结果。 六、实验考核方式与成绩评定标准 1．考核方式：实验考核分考试、考查，一般采用笔试或口试（仪器原理、实验原理、实验结果分析等）、操作考试（随机抽题、独立操作等）、平时考核（每次实验的预习、操作、报告等）相结合的办法。（根据需要确定具体项目和在总成绩中的比例） 2．成绩评定：实验课程结束必须经过考核才能给出成绩。独立开设的实验课成绩单列；理论课中的实验成绩占总成绩的比例等。 体例： 保山学院 □□□□ 实验教学大纲 课程编号： 课程总学时实验学时数实验项目 （个数）验证性实验项目综合性实验项目课程总学分实验学分设计性实验项目课程性质必修课□ 选修课□ 集中实践环节□实验类别课程内实验□ 独立设课实验□ 其他□实验者类别：本科生□ 专科生□面向专业学院（部）本课程实验教学的地位与教学目标（说明本实验课在专业及课程中的地位、作用，要达到的教学任务和目标，至少3条）实验教材及参考指导书（按编著者、教材名称、出版社、出版年月顺序填写，参考书列出3本以上）实验考核方式和成绩评定标准 实验 项目 与主要内 容序号实验项目 名 称学时每组人数实验类型实验 要求实 验 内 容  执笔人： 审核人： 年 月 日 附件4.实训大纲填写说明及体例 保山学院本科课程实训大纲填写说明 一、实训设置要注意内容更新，体系设计科学合理，实训项目名称要准确规范。 二、实训要求为：必修、选修。 三、实训类型为：单项训练，综合训练。 1．单项训练：以加深学生对所学知识的理解，掌握单项基本技能为目的，学生为具体实训操作主体，通过学生对技能