2015-2016学年人教B版选修2-21.1.1函数的平均变化率课件（17张）.pptVIP

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2015-2016学年人教B版选修2-21.1.1函数的平均变化率课件（17张）.ppt

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2015-2016学年人教B版选修2-21.1.1函数的平均变化率课件（17张）.ppt

3.1.1 　函数的平均变化率;如何用数学知识来反映山势的平缓与陡峭程度？;1.理解函数平均变化率的概念；（重点） 2.理解函数平均变化率的几何意义；（难点） 3.会求函数在某点处附近的平均变化率.(重点）; 如图，是一座山的剖面示意图:A是登山者的出发点,H是山顶,登山路线用y=f(x)表示 , 问题：当自变量x表示登山者的水平位置，函数值y表示登山者所在高度时，如何用数量表示山路的平缓及陡峭程度呢？;O;如何用数量刻画CD段弯曲山路的陡峭程度呢？;H;令; 函数平均变化率的几何意义;例1;【变式练习】;例2;图1;2、已知函数f(x)=-x2+x的图象上的一点A(-1,-2)及邻近一点B(-1+Δx,-2+Δy),则Δy/Δx=( ) A. 3 B. 3Δx-(Δx)2 C. 3-(Δx)2 D.3-Δx ;解:;回顾本节课你有什么收获？;但凡人能想象到的事物，必定有人能将它实现。 ——凡尔纳