2016-2017学年人教B版必修二2.2.4点到直线的距离2教案.docVIP

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点到直线的距离教学目的理解点到直线距离公式的推导熟练掌握点到直线的距离公式会用点到直线距离公式求解两平行线距离认识事物之间在一定条件下的转化用联系的观点看问题教学重点点到直线的距离公式教学难点点到直线距离公式的理解与应用授课类型新授课课时安排课时教具多媒体内容分析前面几节课我们一起研究学习了两直线的平行或垂直的充要条件两直线的夹角公式两直线的交点问题逐步熟悉了利用代数方法研究几何问题的思想方法这一节我们将研究怎样由点的坐标和直线的方程直接求点到直线的距离在引入本节的研究问题点到直线的距离公式之后

点到直线的距离(2) 教学目的: 1. 理解点到直线距离公式的推导,熟练掌握点到直线的距离公式; 2. 会用点到直线距离公式求解两平行线距离 3. 认识事物之间在一定条件下的转化,用联系的观点看问题 教学重点:点到直线的距离公式 教学难点:点到直线距离公式的理解与应用. 授课类型:新授课 课时安排:1课时 教 具:多媒体。 内容分析: ??前面几节课,我们一起研究学习了两直线的平行或垂直的充要条件,两直线的夹角公式,两直线的交点问题,逐步熟悉了利用代数方法研究几何问题的思想方法.这一节,我们将研究怎样由点的坐标和直线的方程直接求点P到直线的距离. 在引入本节的研究问题:点到直线的距

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