2013年教师资格《中学教育学》全真模拟试题及答案.docVIP

2013年教师资格《中学教育学》全真模拟试题及答案.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2013年教师资格《中学教育学》全真模拟试题及答案

DOC格式,方便您的复制修改删减 2013年教师资格《中学教育学》全真模拟试题及答案(1) 时量:120分钟满分:100分   一、选择题:本大题共15小题,每小题2分。共30分。在每小题给出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,把所选项的字母填在题后的括号内。   1.在关于“什么是教育”的争论中,提出“教育即生活”的教育家是( )。   A.赫尔巴特   B.杜威   C.斯宾塞   D.卢梭   2.在欧洲奴隶社会时期,斯巴达十分重视( )。   A.军事体育   B.体操训练   C.文雅教育   D.文法教育   3.美国著名教育家布卢姆所建立的学习理论,是把大多数学生的发展作为其核心内容,并着眼于使所有学生的学习都达到一定的目标,被称为( )。   A.结构课程理论   B.教育与发展理论   C.从做中学理论   D.掌握学习理论   4.在教育史上,被誉为第一部规范形态的教育学著作是( )。   A.福禄培尔的《人的教育》   B.夸美钮斯的《大教学论》   C.赫尔巴特的《普通教育学》   D.斯宾塞的《教育论》   5.教育能够使潜在的劳动力转化为现实的劳动力,是科学技术再生产的重要手段。这说明教育具有( )。   A.政治效益   B.技术效益   C.文化效益   D.经济效益   6.教育要重视培养受教育者自信和努力的品质,这一要求依据的是个体身心发展的( )。   A.不均衡性   B.顺序性   C.互补性   D.个别差异性   7.格赛尔的双生子爬楼梯实验说明了( )。   A.遗传的重要性   B.成熟对个体发展的影响   C.环境对个体发展的影响   D.个体主观能动性的巨大作用   8.各层次的教育目的中,既由特定社会领域和特定社会层次的需要所决定,也因受教育者所处的学校级别而变化的是( )。   A.教育目的   B.课程目标   C.培养目标   D.教育目标   9.对学生进行指导和引导的目的是为了促进学生的( )。   A.人格平等   B.主导地位   C.自主发展   D.自由发展   10.《中华人民共和国未成年人保护法》规定“任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室或其他未成年人集体活动的室内吸烟”,这是为了保护学生的( )。   A.人身自由权   B.身心健康权   C.人格尊严权   D.隐私权   11.我国古代的“六艺”和古希腊的“七艺”都属于( )。   A.学科课程   B.活动课程   C.综合课程   D.经验课程   12.“学不躐等”、“不凌节而施”体现了教学的( )。   A.直观性原则   B.巩固性原则   C.启发性原则   D.循序渐进原则   13.考核和测定学生成绩的基本方法是( )。   A.观察法   B.测验法   C.调查法   D.自我评价法   14.学生良好思想品德的形成发展或不良品德的克服要经过多次的培养或矫正训练,不能操之过急,这表明德育要遵循( )。   A.学生思想品德形成的长期性和反复性规律   B.学生的知、情、意、行诸因素统一发展的规律,   C.学生思想内部矛盾转化的规律   D.学生在活动和交往中形成思想品德的规律   15.班主任既通过对集体的管理去间接地影响个人,又通过对个人的直接管理来影响集体。这种把集体和个人的管理结合起来,以增强管理效果的管理方式被称为( )。   A.常规管理   B.民主管理   C.目标管理   D.平行管理  二、填空题:本大题共20个空,每空1分,共20分。把答案填在题中横线上。

文档评论(0)

2017ll + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档