第3讲方程组的背景及计算.pptVIP

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  • 2017-04-24 发布于四川
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第3讲方程组的背景及计算

数学建模与实验 主讲人:宋叔尼教授 2009年3月 第三讲 与方程组有关的问题 数学必须解决实际问题 首届国家最高科学技术奖获得者、中国科学院院士吴文俊指出: 任何数学都要逻辑推理,但这只是问题的一个方面,更重要的是用数学去解决问题,解决日常生活及其他学科中出现的数学问题。 学校给的数学题目都是有答案的,已知什么,求证什么,都是清楚的,题目也一定是做得出的。 但是将来到了社会上,所面对的问题大多是预先不知道答案的,甚至不知道是否会有答案。这就要求培养学生的创造能力,学会处理各种实际数学问题的方法。 什么是数学建模与实验 众所周知,学习物理要做物理实验,学习化学要做化学实验,为适应现代科学技术的发展,学习数学也需要做数学实验。 传统数学的教学体系和内容侧重于培养学生准确、快捷的计算和严密的逻辑推理。 如何运用所学的数学理论将一个实际问题用适合的数学语言描述? 如何运用计算机求解该问题? 如何结合实际问题对所求解进行分析和修正? 这些综合起来就是数学建模与实验。 目次 试验项目 授课教师 一 数学建模初步 韩铁民 二 Matlab使用简介 方程组计算 薛定宇 宋叔尼 三 线性规划 非线性规划 张薇 四 数理统计 孙平 五 MATLAB求解 薛定宇 六 图论 孙艳蕊 七 组合数学 张祥德 八 模

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