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- 2017-04-24 发布于四川
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第3讲方程组的背景及计算
数学建模与实验
主讲人:宋叔尼教授
2009年3月
第三讲 与方程组有关的问题
数学必须解决实际问题
首届国家最高科学技术奖获得者、中国科学院院士吴文俊指出:
任何数学都要逻辑推理,但这只是问题的一个方面,更重要的是用数学去解决问题,解决日常生活及其他学科中出现的数学问题。
学校给的数学题目都是有答案的,已知什么,求证什么,都是清楚的,题目也一定是做得出的。
但是将来到了社会上,所面对的问题大多是预先不知道答案的,甚至不知道是否会有答案。这就要求培养学生的创造能力,学会处理各种实际数学问题的方法。
什么是数学建模与实验
众所周知,学习物理要做物理实验,学习化学要做化学实验,为适应现代科学技术的发展,学习数学也需要做数学实验。
传统数学的教学体系和内容侧重于培养学生准确、快捷的计算和严密的逻辑推理。
如何运用所学的数学理论将一个实际问题用适合的数学语言描述?
如何运用计算机求解该问题?
如何结合实际问题对所求解进行分析和修正?
这些综合起来就是数学建模与实验。
目次
试验项目
授课教师
一
数学建模初步
韩铁民
二
Matlab使用简介
方程组计算
薛定宇
宋叔尼
三
线性规划
非线性规划
张薇
四
数理统计
孙平
五
MATLAB求解
薛定宇
六
图论
孙艳蕊
七
组合数学
张祥德
八
模
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