幼儿入园难、学前教育超前化如何破将学前教育纳入义务教育.PDFVIP

A06 2017年3月8日 星期三 责编 李世英 美编 何德和 责校 黄雨川 幼儿入园难、学前教育超前化如何破 将学前教育纳入义务教育是否可行 家长们最关注的三个学前教育热点，看看代表委员们怎么说 5 日的政府工作报告提出，要 办好学前教育。我国 0 至 6 岁的儿 童人数超过 1 亿，如何办好学前教 育事关孩子的未来，也关乎国家的 未来。 当下，幼儿入园难如何破？学 前教育超前化如何解？将学前教 育纳入义务教育是否可行？围绕 百姓普遍关心的学前教育的三个 问号，代表委员们各抒己见。 入园难如何破？ 随着我国迎来全面二孩时代， 子女入园问题让不少年轻父母感到 焦虑。 家长焦虑的背后是幼儿园数量 难以满足社会需求的现实。“我参与 的一项调研发现，如果按照 1:8 的师 生比例、按照 300 名孩子的办学规 模，我们六盘水市目前还缺至少 90 所幼儿园。”全国人大代表、贵州省六 东莞一家幼儿园的小朋友在表演节目 东莞时报资料图 记者 赵浛锐 摄 盘水市实验小学教师吴明兰说。 为大力支持学前教育发展，我国 已连续实施了两期学前教育三年行 学前教育超前化如何解？ 动计划。尽管如此，入园难问题并没 有得到根本缓解。吴明兰表示，随着 早教班、才艺班、素质拓展班……一 调研中发现，很多幼儿园和小学教师对 引导。 二孩政策的施行，新增人口将导致几 到周末，不少学龄前儿童的时间就被各 学前教育超前之风有很大意见。一些孩 时下，不少家长让幼儿超前学习的 年内学龄儿童明显增加，在目前优质 种培训班填满。幼儿园孩子的学习压力 子过早参加了学前教育，却因为生长发 目的是在“幼升小”时占据优势。对此， 教育资源紧缺的情况下，学前教育将 堪比小学生，学前教育成了“超前教育”， 育阶段决定了理解力跟不上，导致似懂 钟秉林建议，要规范小学招生程序，坚持 面临更大挑战，矛盾会更加突出。 逐渐成为我国幼儿教育的一大特色。 非懂、似学非学，反而影响了日后正常的 就近免试入学和“零起点”教学，以此刹 全国政协委员、北京师范大学教 “现在的趋势是幼儿园学小学内容， 学习，而且破坏了学习兴趣。 住学前教育超前化之风。 育学部学前教育研究所教授刘焱认 小学学中学内容，中学学大学内容。”对于 “教育重在激发天性、保护个性，而 对于为了考学而强迫孩子学习某种 为，破解入园难要继续加快建设普惠 学前教育超前化，全国政