第一章计数原理章末专题整合课件（人教A版选修2-3）.pptVIP

章末专题整合;;; (2013·高考山东卷)用0,1,…,9十个数字,可以组成有重复数字的三位数的个数为(　　) A．243　　　　　　　　　　　　 B．252 C．261 D．279 【解析】　0,1,2,…,9共能组成9×10×10＝900(个)三位数,其中无重复数字的三位数有9×9×8＝648(个), ∴有重复数字的三位数有900－648＝252(个)． 【答案】　B;专题二　排列、组合问题 解排列组合应用题应遵循三大原则,掌握基本类型,突出转化思想． 三大原则是:先特殊后一般的原则、先取后排的原则、先分类后分步的原则． 基本类型主要包括:排列中的“在与不在”问题,组合中的“有与没有”问题、“相邻与不相邻”问题、“分组问题”等． 转化思想就是把一些排列组合问题与基本类型相联系,从而把这些问题转化为基本类型,然后加以解决．;【答案】　48;2．特殊优先,一般在后 (2013·高考浙江卷)将A,B,C,D,E,F六个字母排成一排,且A,B均在C的同侧,则不同的排法共有________种(用数字作答)． 【答案】　480;3．直接间接(直接法、间接法),灵活选择 50件产品中有3件是次品,从中任意取4件,至少有一件是次品的抽法有多少种？;4．元素相邻,捆绑为一 用数字1,2,3,4,5组成没有重复数字的五位数,则其中数字2,3相邻的偶数有________个．(用数字作答) 【答案】　18;5．元素相间,插空解决 (2013·高考大纲全国卷)6个人排成一行,其中甲、乙两人不相邻的不同排法共有________种．(用数字作答) 【答案】　480;专题三　二项式定理 (1)区分“项的系数”与“二项式系数”．项的系数与a,b有关,可正可负,二项式系数只与n有关,恒为正． (2)切实理解“常数项”、“有理项(字母指数为整数)”、“系数最大的项”等概念． (3)求展开式中的指定项,要把该项完整写出,不能仅仅说明是第几项． (4)赋值法求展开式中的系数和或部分系数和,常赋的值为0,±1.;;【答案】　(1)C　(2)B;专题四　分类讨论思想 分类讨论思想在解决排列组合问题时经常应用,此类问题一般情况繁多,因此要对各种不同的情况进行合理的分类与准确的分步,以便有条不紊地进行解答,避免重复或遗漏的现象发生． 如果正整数a的各位数字之和等于6,那么称a为“好数” (如:6,24,2 013等均为“好数”),将所有“好数”从小到大排成一列a1,a2,a3,…,若an＝2 013,则n＝(　　) A．50 B．51 C．52 D．53;【解析】　本题可以把数归为“四位数”(含0 006等),因此比2 013小的“好数”为0×××,1×××,2 004,共三类数,其中第一类可分为:00××,01××,…,0 600,共7类,共有7＋6＋…＋2＋1＝28个数;第二类可分为:10××,11××,…,1 500,共6类,共有6＋5＋4＋3＋2＋1＝21个数,故2 013为第51个数,故n＝51,故选B. 【答案】　B