4.1利用二分法求方程的近似解教案(北师大版必修一).docVIP

4.1利用二分法求方程的近似解教案(北师大版必修一).doc

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利用二分法求方程的近似解教师用书独具三维目标知识与技能理解二分法求方程近似解的算法原理进一步理解函数与方程的关系掌握二分法求方程近似解的一般方法能借助计算器求方程的近似解培养学生探究问题的能力合作交流的态度以及辩证思维的能力过程与方法通过对生产生活实例的介绍使学生体验逼近的思想和二分法的思想通过具体实例和具体的操作步骤体验算法的程序化思想情感态度与价值观通过二分法的生活实例使学生体会到数学的应用价值激发学生学习数学的兴趣体会数学逼近过程感受精确与近似的相对统一重点难点重点用二分法求方程的近似解难

 利用二分法求方程的近似解 (教师用书独具) ●三维目标 1.知识与技能 (1)理解二分法求方程近似解的算法原理,进一步理解函数与方程的关系. (2)掌握二分法求方程近似解的一般方法,能借助计算器求方程的近似解. (3)培养学生探究问题的能力、合作交流的态度以及辩证思维的能力. 2.过程与方法 (1)通过对生产、生活实例的介绍使学生体验逼近的思想和二分法的思想. (2)通过具体实例和具体的操作步骤体验算法的程序化思想. 3.情感、态度与价值观 (1)通过二分法的生活实例使学生体会到数学的应用价值,激发学生学习数学的兴趣. (2)体会数学逼近过程,感受精确与近似的相对统一. ●重点难点 重点:用

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