深圳市宝安区海旺中学八年级数学 第七章 7.3 鸡兔同笼课件.pptVIP

列一元一次方程解应用题的步骤：;今有鸡兔同笼 上有三十五头 下有九十四足 问鸡兔各几何; 我们伟大祖国具有五千年的文明史，在历史的长河中，为科学知识的创新和发展作出了巨大的贡献，特别在数学领域有[九章算术]、[孙子算经]等古代名著流传于世，许多问题浅显易懂，趣味性强，如[九章算术]下卷第三题目“雉兔同笼”（雉zhi）等，漂洋过海传到了日本等国，对中国古代文明史的传播起了很大作用。 ;雉兔同笼;解：设鸡有x只，兔有y只，则;例1 以绳测井。若将绳三折测之，绳多五尺；若将绳四折测之，绳多一尺，绳长、井深各几何？ 　 ;等量关系： 绳长的 — 井深=5 绳长的 —井深=1;探究与创新 等量关系： （井深+5）× 3=绳长 （井深+1）× 4=绳长 解：设绳长x尺，井深y尺，则由题意得 3(y+5)=x 4(y+1)=x