13届国贸专业毕业论文指书13届国贸专业毕业论文指导书.doc

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13届国贸专业毕业论文指书13届国贸专业毕业论文指导书

2013届国贸实务专业 毕 业 论 文 指 导 书 江西工业职业技术学院经济管理系 2012年10月 一、毕业论文目的和意义   毕业论文(设计)是学生毕业前最后一个重要的学习环节,是对学生素质与能力的一次全面检验,也是对学生的毕业资格认证的重要依据。毕业论文阶段时间虽短,但却是更高层次的教学阶段,要求每位学生都必须完成这一阶段的学习后才能如期毕业,因此,完成这一阶段的学习和研究对每位学生都有重要的意义。   毕业论文(设计)阶段的教学特点与其它教学阶段有着质的不同。即以往各教学阶段主要是同学们被动接受知识和技能的训练,而毕业论文(设计)阶段则是同学们主动运用所学知识的阶段。整个毕业论文(设计)写作过程,从选题、搜集整理资料、正确使用资料、确立论点、拟定提纲、执笔写作、一直到修改完成,都要求同学们在教师指导下自己完成。因此,毕业写作的目的主要是对学生进行能力的训练和考查,训练和考查同学们独立进行调查研究,学习并初步掌握分析和解决国内外经济建设实践中某一专门问题的方法,提高撰写论文的能力和解决某一理论和实践问题的能力。 毕业论文阶段在学生在校学习的第五学期末进行。 二、撰写毕业论文的程序(或步骤)和时间安排 1、布置毕业论文安排,认真学习任务书(2012年10月15日-11月1日); 2、遴选毕业论文题目(2012年11月1日-11月15日); 3、撰写初稿(2012年11月15日-2012年12月31日),(初稿撰写完成后立即用电子邮件附件发给指导教师审阅,电子邮件的主题标明班级、姓名、毕业论文、联系电话。如未见指导教师的回复,请电话查询); 4、修改定稿(2012年12月31日-2月20日),(根据指导教师的修改意见进行修改。指导教师同意定稿后,将论文打印装订。 5、邮寄(2013年2月28日为截止日,如遇学校寒假期间,下学期开学时寄到。以邮戳为准),(请用挂号信寄送,以免丢失。寄送挂号信后请发短信通知指导老师查收,注明姓名。若不按时邮寄,到时将无法领取毕业证)。注意邮寄时要同时寄送顶岗实习报告,顶岗实习报告不需给老师发送电子稿!!!! 三、撰写毕业论文的要求 (一)论文写作要求 毕业设计(论文)是学生在教师指导下,独立完成的一项工作,在毕业设计(论文)写作过程中学生应做到以下几点:(1)学生应以严肃认真的态度进行工作,对每一阶段的工作,要有高度的责任感,要有大胆创新与实事求是的精神,全面达到毕业作业要求,争取优异成绩。(2)毕业设计(论文)写作应有计划的进行,应保证按期完成。每位学生应订出毕业设计(论文)写作进度计划。定期向指导教师汇报工作进展情况。(3)刻苦钻研,独立完成,杜绝抄袭或由他人代笔。如发现全篇抄袭,一律打回重写!!!因此原因耽误了论文进度后果自负!!!!(4)论文文体自定,选题应理论联系实际,结合本人所学专业,征求指导教师意见。(5)论文结构要求做到体系完整、逻辑严密、层次清晰、观点正确、具有一定创新性。必要时要运用恰当的图表和数据说明问题。不管选择何种文体,其毕业设计(论文)的写作程序大体如下:选题、搜集资料、整理分析资料、筛选使用资料、确立论点、拟定提纲、执笔写作以及修改成文等,各阶段具体要求如下:   1、选题   进入毕业设计(论文)写作阶段时遇到的第一个问题便是在指定范围内选题。选题恰当等于完成了论文的一半。好的论题,问题抓得准,有科学价值和实用价值,角度新颖,自然会鼓舞自己写作信心,易于导致写作成功。反之一个不恰当的选题不仅会使写作工作进行困难,而且会导致论文写作的失败。毕业论文的选题应注意以下几点:   A、选题要富有创造性    B、选题要尽可能早些   C、选题要考虑个人业务专长和兴趣志向   D、选题要适中   这个问题包括两层意思。一是选题的大小要适中;二要题目的难度要适中。   E、必须建立对自己选题的信心   2、搜集资料和整理分析资料   搜集资料和整理分析资料要求是:最大限度的搜集资料,但必须是必要的;最小限度的选择资料,但必须是充分的。整理分析资料要注意以下几点:   A、资料的真实性   毕业论文的写作必须建立在资料真实的基础上,只有实实在在、真实可靠的资料,才能引出正确的结论。为了求得资料的真实, 我们在搜集资料时,应注意如下几点:(1)资料要有根据,有出处。(2)要尽可能选取第一手资料,如果是第二手资料,一定要与原始材料做认真的核对。(3)对任何资料都要鉴别其真伪与可靠程度,要把事实与推论加以区别。(4)不合逻辑,前后矛盾的资料不能选取。(5)要尊重客观事实,要以科学的态度对待资料,不要有先人为主的观念,不要夹杂个人好恶的偏见。   B、资料的具体性   文章的科学结论是建立在资料的真实性之上,那么,为了结论具有说明力, 在选择资料时,一定要注意选择真实而又具体的材料。

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