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-  PAGE 4 - 中考加权平均数试题展示 在实际问题中，往往根据问题的重要程度不同，选用不同的权重计算平均数.在中考试题中，这类试题越来越受到重视，在中考试题中出现了一些有关的试题.现选几例. 例1小林在八年级第一学期的数学书面测验成绩分别为：平时考试第一单元得84分，第二单元得76分，第三单元得92分；期中考试得82分；期末考试得90分.如果按照平时、期中、期末的权重分别为10%、30%、60%计算，那么小林该学期数学书面测验的总评成绩应为多少分？ 分析：这个问题可以看成是求平时、期中、期末成绩的加权平均数，10%、30%、60%说明三项成绩在总评中的重要程度，是三项成绩的权．计算总评成绩，首先要计算出三次单元的平均成绩． 解:(平时单元测试平均成绩)=(分). 所以总评成绩为87（分） 研究 性学习 成绩20％ 平日成绩 20% 卷面成绩 60% 所以小林该学期数学书面测验的总评成绩应为87分. 例2某校规定：学生期末总评成绩由卷面成绩、研究性学习成绩、平日成绩三部分构成，各部分所占比例如图所示．小明本学期数学学科三部分成绩分别是90分、80分、85分，则小明的期末数学总评成绩为　　　　　　　　__________分。 分析：本题通过扇形统计图的形式给出了卷面成绩、研究性学习成绩、平日成绩所占的权重比为60%：20%：20%，根据加权平均数的计算公式可得小明的期末数学的总评成绩． 解：小明的期末数学总评成绩为： =87（分）． 例3老王的鱼塘里年初养了某种鱼2000条，到年底捕捞出售，年底为了估计鱼塘里这种鱼的总产量，从鱼塘里捕捞了三次，得到如下表的数据： 鱼的条数平均每条鱼的质量第一次捕捞101.7千克第二次捕捞251.8千克第三次捕捞152.0千克若老王放养这种鱼的成活率是95%，则： （1）鱼塘里这种鱼的平均每条重约多少千克？ （2）鱼塘这种鱼的总产量是多少千克？ 分析:要估计每条鱼的质量,则要根据上面的统计表求加权平均数,统计表中鱼的条数看作相应的权. 解 : (1)每条鱼的平均质量约为 =1.84(千克). (2)鱼塘里这种鱼的总产量为1.84×2000×95%=3496(千克). 加权平均数的应用 实际问题中，一组数据中的各个数据的“重要程度”未必相同．因而，在计算这组数据的平均数时，往往给每个数据一个“权”，反应数据的相对“重要程度”，即通过选用不同的权重计算出平均数，来评价某一具体问题．请看以下几例． 例1　小林在八年级第一学期的数学书面测验成绩分别为：平时考试第一单元得84分，第二单元得76分，第三单元得92分；期中考试得82分；期末考试得90分．如果按照平时、期中、期末的权重分别为10%、30%、60%计算，那么小林该学期数学书面测验的总评成绩应为多少分？ 分析：这个问题可以看成是求平时、期中、期末成绩的加权平均数，10%、30%、60%说明三项成绩在总评中的重要程度，是三项成绩的权．计算总评成绩，首先要计算出三次单元测试的平均成绩． 解：平时单元测试的平均成绩（分），所以总评成绩为（分），所以小林该学期数学书面测验的总评成绩应为87分． 例2　某校规定：学生期末总评成绩由卷面成绩、研究性学习成绩、平时成绩三部分构成，各部分所占比例如右图所示．小明本学期数学学科三部分成绩分别是90分、80分、85分，则小明的期末数学总评成绩为_________分． 分析：本题通过扇形统计图的形式给出了卷面成绩、研究性学习成绩、平时成绩所占的权重比为60%∶20%∶20%，根据加权平均数的计算公式可得小明的期末数学的总评成绩． 解：小明的期末数学总评成绩为（分）． 例3　某公司对应聘者进行面试，按专业知识、工作经验、仪表形象给应聘者打分，这三个方面的重要性之比为6∶3∶1． 对应聘的王丽、张瑛两人的打分如下表： 如果两人中只录取一人，若你是人事主管，你会录用________． 分析：这家公司按照6∶3∶1的比例确定专业知识、工作经验、仪表形象的成绩，说明各项成绩的“重要程度”不同，专业知识的成绩比工作经验、仪表形象更加“重要”．计算王丽和张瑛的平均成绩，实际上是求专业知识、工作经验、仪表形象这三项成绩的加权平均数． 解：王丽的成绩为：（分），张瑛的成绩为：（分），由于张瑛的分数比王丽的高，所以应录用张瑛． 例4　老王的鱼塘里年初养了某种鱼2 000条，到年底捕捞出售，年底为了估计鱼塘里这种鱼的总产量，从鱼塘里捕捞了三次，得到如下表的数据： 若老王放养这种鱼的成活率是95%，则： （1）鱼塘里这种鱼平均每条重约多少千克？ （2）鱼塘里这种鱼的总产量约多少千克？ 分析：要估计每条鱼的质量，则要根据上面的统计表求加权平均数，统计表中鱼的条数看作相应的权． 解：（1）每条鱼的平均质