2014南昌1模试卷分析.ppt

2013-2014学年高三年级第一次模拟考试语文试卷分析;lǚ;2．下列各组词语中，没有错别字的一组是 A．耽误 切磋 编者按 断章取意 B．福祉 坍塌 糊涂账 步履维艰 C．优渥 洽谈 老俩口 书声琅琅 D．融资 惦记 挖墙角 声名鹊起;3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是 ①某市负责人在接受媒体采访时表示，经济建设要注重环境保护，——该市的环境保护仍 然严重滞后。 ‘ ②建立国家荣典制度表彰雕刻艺术家，设立雕刻文化艺术基金鼓励创造精品，——解决雕 刻文化改革中的社会保障问题。 ③有人认为天才之作总是合天地之灵气，——，据说《蓝色多瑙河》就是作者在用餐时灵 感一来随手写在袖口上的。 A．坦陈 从而 灵心慧性 B坦陈 进而 灵心慧性 C．坦承 从而 妙手偶得 D坦承 进而 妙手偶得;;5．依???填人下面横线处的语句，衔接最恰当的一组是 这三篇都含有恢复中原的渴望和对南宋政府苟且偷安的不满，——。 ①就通常所谓的思想意义来说，两者是一致的。 ②《水龙吟》的“遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻”，是说远望中原群山只能滋生愁恨。 ③这与陆游的“迢迢天汉西南落，喔喔邻鸡_再鸣”“三万里河东人海，五千仞岳上摩天”含义相近。 ④至于陆游韵这两首绝旬，其点睛之笔是第二首诗的结尾“遗民泪尽胡尘里，越师又一年。’’ ⑤但这首《水龙吟》是研究者公认的辛词最好作品之一，刘克庄评价为“自有苍生以来所无”。今天的读者仍能从中受到强烈的感动。 ， A．②⑤③④① B．①②⑤④③ C．②③①⑤④ D·①②⑤③④;6．下面关于“四色视者”的表述，正确的一项是 A．四色视者对色彩高度敏感，能看到四种不同的颜色范围，而这种能力是普通人群中三色视者望尘莫及的。 ． B．四色视者能说出不同河流的相对深度和浑浊度，借助的是他们在大脑中将颜色等级多次叠加后形成的色差辨别能力。 C．四色视者能靠眼睛分辨出更详细的色彩信息，是他们视网膜某个区域比普通人多出了一类感光细胞。 D．四色视者都为女性；这是因为女性的基因中拥有的两条X染色体上，具有能控制红绿视锥的细胞。;7．下面对文章内容的理解分析，不恰当的一项是 A．普通人的感光器官分别能感知蓝、绿、红三类色彩，每种分辨l00个颜色等级，这些颜色等级 又能让人们分辨出许许多多的不同的色彩。 B．鸟类和爬行类动物的四色视觉与人类的四色视觉的重要区别在于，两者第四种色位所处的光区不同。 C．由于三色视者看不到红外或紫外光谱，相对于四色视者就是色盲，但他们在可见光区， 仍可辨识l亿种色彩。 D．一般情况下，三色视者难以分辨颜色比较接近的油漆作品，但四色视者却可以分辨出其中掺杂不同颜色。; 8．下列对文中画线句子的理解，不恰当的一项是 A．我们能看到各种景物和颜色，这都不只是靠眼睛来接收的信息，还有每个人各自心底的感受和记忆。 B．尽管我们可以用相同的词语来分享彼此对颜色的感受，但同样的景色在每个人眼里的感觉是完全不一样的。 C．我们看蓟的颜色之所以存在不同，客观上，是每个人个体视觉能力的不同，主观上，是我们的 。感受各异。 D．无论三色视者还是四色视者，对同样的颜色和景物产生只属于自己的独特的感受，是由于每个人的思维不相同。 ;9．下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是 A．工举子业 工：擅长 B．东阳令以私憾之 憾：遗憾 C．非旷日不克 旷日：耗费时日 D．闾井骚然 闻井：居民聚居之处，这里指民众;10．以下各组句子中，全都表现陈子龙忧国忧民的一组是 ①家富，任侠好施②命子龙为监军讨之，稍有俘获 ③子龙争，不能得 ④言防江之策莫过水师，海舟议不可缓 ⑤乃命禁讹传诳惑者 ⑥清歌漏舟之中，痛饮焚屋之内，臣不知其所终 A． ①②⑤ B． ①②⑥ C． ③④⑤ D ．③④⑥ ;11．文中画波浪线的部分，断句最恰当的一项是 A．乃单骑人都营／责数其罪／谕令归降待以不死／遂挟都见雄／复挟都走山中散／遣其众而以二百人降／光先与东阳令善／竟斩都等六十余人于江浒。 B．乃单骑入都营／责数其罪／谕令归降待以不死／遂挟都见雄／复挟都走山中／散遣其众／而以二百人降光先／与东阳令善／竟斩都等六十余人于江浒。 C．乃单骑入都营／责数其罪／谕令归降／待以不死／遂挟都见雄复挟都走山中／散遣其众而以二百