小学五年级上册语文《最后一分钟》.ppt

;;;激情导入;;;;;; 自主 合作 探究 1.“让我拉住你的手”“听你越走越近的脚步”作者用了什么手法？ 2.“叩问”怎样理解？所有中国人叩问的是什么？请同学们轻轻地读最后一句。 3.还有最后一分钟，香港就要回到祖国母亲的怀抱，此时此刻，所有中国人的情感是怎样的？;;;;; 此刻， 是午夜，又是清晨， 所有的眼睛都是崭新的日出， 所有的礼炮都是世纪的钟声。 香港，让我紧紧拉住你的手吧， 倾听最后一分钟的风雨兼程， 然后去奔跑，去拥抱， 去迎接那新鲜的 含露的、芳香的 扎根在深深大地上的 第一朵紫荆……;;;;;;拓展延伸