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7年级数学下册3角形知识树.pptVIP

7年级数学下册3角形知识树.ppt

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    7年级数学下册3角形知识树

    ;一 说课标 ;;二 说教材 ;;;一、说教学建议 ;如利用尺规做出三角形后，教师应引导学生思考作图的合理性，比如“大家画的三角形是否全等，为什么”的问题供学生讨论。以培养他们的说理能力和逻辑思考能力。;;2、结合具体情境，关注评价学生对知识技能的理解和应用的能力。

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