班主任工作一日常规学生习惯养成教育工作是项琐碎的工作.docVIP

班主任工作一日常规 学生习惯养成教育工作是项琐碎的工作，同时又是一项艰巨的巩固工作，是一门科学，又是一门艺术。为使习惯养成教育具体落实，既重视习惯养成教育的客观规律，又注意班级管理过程中的千变万化，班主任工作要重规范、重过程、重管理，努力形成班主任工作一日常规。 一、到校 1、早晨按照学校规定时间提前到校。 2、到校后到班级卫生清洁区、班级、住校生宿舍等处查看。 3、检查本班学生的出勤情况，对迟到者要主动询问情况并付之针对性的教育措施；发现缺席的学生，要及时与家长联系了解情况，并做好记载，有特殊情况必须第一时间向上级报告。 4、检查学生仪表，对不符合学校规定的发型和衣着的学生应立即加以提醒和纠正。 5、关心教室、走廊卫生和课桌椅排列，劳动工具的堆放，不符合要求的督促学生补做、重做，以保证良好、整洁的班级学习环境。 6、属于全班性的问题或一天的主要工作或全校性活动，作全班性、短平快式的提醒及布置、安排。 二、升旗仪式、跑操 1、组织学生按时到指定地点集合；指导学生上下楼梯时要做到安全、有序、礼让；要求学生集合队伍做到快静齐。 2、要求学生升国旗时要面向国旗，列队、肃立、脱帽、行注目礼（队礼）；唱国歌时严肃认真，声音响亮；认真聆听国旗下讲话，不得说话、搞笑或做小动作；待升旗仪式结束后，方可自由走动。举行室内升国旗仪式时，班主任应当进入班级进行组织。 3、维持长跑（做