理解句子含义公开课.pptVIP

明确特征，巧用方法――理解文中重要句子的含意;【学习目标】 1.明确句子的特征 2.把握句子含义题的答题技巧;考点解读 2014年江苏省《考试说明》中要求： 阅读鉴赏文学类文本，阅读评价论述类文本和实用类文本。 （1）理解文中重要词语、概念的含义 （2）理解文中重要句子的含意 能力层级为B级 ;“文中重要的句子” （1）提示或概括文章中心的句子； （2）概括段意的句子； （3）对全文内容和结构起重要作用的句子； （4）内涵丰富、耐人寻味的句子； （5）写景状物、刻画人物以及议论抒情的句子；;平常的沈从文——黄永玉;（2）这里周围都是荷花，灿烂极了，你若来…… 学生答案： 1、环境虽美，但只有荷花包围，沈从文孤身一人，只有荷花相伴，表达了他的孤独、寂寞。 2、虽然身心凄苦，但他老人家却寄情荷花，表现了他的乐观豁达。 修改： 解题思路： ;听朗诵 孙犁;(2)想到这里，我的心又平静了下来，清澈了下来。 解题思路： 修改：;林肯中心的鼓声;总结·理解句子含义的一般性技巧; 美哉，书卷气 　　我喜欢孩子身上有几分书卷气，方不至于势利庸俗，金玉其外，败絮其中。 　　其实，读书是认识自我并优化人生的一种重要手段。大学者熊十力说他读《儒林外史》会全身冒汗，他发现许多丑恶的东西还在自己生命的深层次起作用。王冶秋先生十四遍读