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- 2017-04-21 发布于河南
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磁场教学设1
磁场教学设计
【教学设计思想】:在引导学生探究物理知识的同时,渗透以人为本的培养理念,让“研究性学习”走进课堂,增强课堂教学的开放性、民主性,发展学生的创新思维和实践能力。教学中通过引导学生抓住磁场的基本性质去研究它,并通过实验操作的方法加深理解。在教学方法上还采用了观察法、探讨法,使学生在探究过程中达到掌握知识的目的。
【教学目标】
1、知识与技能
(1)知道磁体周围存在磁场。能够用磁感线描述磁场,会判断磁场,磁感线方向
(2)?知道地球周围有磁场以及地磁场的南北极。能用语言、文字描述地磁场
2、过程与方法
①??通过参与科学探究活动,观察磁体之间相互作用,从而感知磁场的存在
②?培养学生分析问题和抽象思维能力,使学生初步建立物理模型,渗透
科学的思维方法
3、情感、态度与价值观
通过了解我国古代对磁的研究方面取得的成就,进一步提高学习物理的兴趣。
【教学重点】:磁场的存在,用磁感线描绘磁场的分布。
【教学难点】:
① 磁体周围存在磁场
② 用磁感线描述磁场的分布
【教师教学方法】:启发式、讲授式、 指导探索研究发现法 多媒体辅助教学
【学生学法】:主动探索研究发现法
【教学器材】:小磁针 条形、蹄形磁铁,玻璃板,钢棒,铁屑,课件,环形磁休,蜡烛,塑料板。
【教学流程图】:
开始
演示环形磁体间的相互作用
学生质疑提出探究问题
学生大胆进行猜想、假设
老师对学生进行研究方法渗透
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