《在山那边》课件最新.pptVIP

王家新 学习目标： 1、会读会写会运用生字词。 2、有感情诵读诗歌，感悟诗中的思想感情。 3、学习诗人对人生的思考所得到的启迪。 自学交流 1、借助资料了解作者； 2、会读会写会运用生字词； 3、有感情的诵读全诗。 王家新，当代诗人，出生于湖北均县。1978年入武汉大学中文系读书。现在北京教育学院中文系从事教学工作。出版的诗集主要有《纪念》、《游动悬崖》等。 痴 想 隐 秘 凝 成 诱 惑 喧 腾 一 瞬 间 chī yǐn níng yòu huò xuān shùn 比一比，看谁读的最有感情 释疑训练 自读全诗，思考： 1、诗歌第一、二节分别写了什么内容？ 2、“在山的那边,是海”, 文中的“山”和“海”指的是什么?运用了什么手法? ３、诗歌表达了作者怎样的思想感情？对我们有什么启示？ 第一节写了—— 第二节写了—— 童年时候的想望和困惑 长大以后的拼搏和奋斗 释疑训练 自读全诗，思考： 1、诗歌第一、二节分别写了什么内容？ 2、“在山的那边,是海”, 文中的“山”和“海”指的是什么?运用了什么手法? ３、诗歌表达了作者怎样的思想感情？对我们有什么启示？ 探究诗中“海”与“山”的含义 象征 重重困难 理想信念 释疑训练 自读全诗，思考： 1、诗歌第一、二节分别写了什么内容？ 2、“在山的那边,是海”, 文中的“山”和“海”指的是什么?运用了什么手法? ３、诗歌表达了作者怎样的思想感情？对我们有什么启示？ 主旨 这首诗写了诗人对人生 的追求，抒发了诗人渴望通过 实现 理想的 心情。 信念和理想 努力拼搏 惊喜 归纳总结 这首诗表达了一种信念，蕴含了一个哲理。诗人以群山和大海为意象，用大海象征理想，用群山象征重重困难，用爬山象征艰苦奋斗，从而告诉人们，奔向理想的人生征途是漫长的，但是，只要百折不挠地坚持奋斗，理想境界终将实现。 山高路远 汪国真 拓展延伸 放飞 理想 展翅 翱翔 作业： 1、积累本课字词 2、课后练习二