七年级美术上册第四课标志设计-公开课选编
桂阳七中
李利珍; 请根据以下的描述说出这是一个什么地方?;;本节课学习内容;一、标志的含义:用一种图形和文字代表另一种事物的符号。;二、标志的类型;政治、文化和体育性标志;商业性标志;“中国铁路”标志 ;三、标志设计基本规律:;三、标志设计的基本方法;;简:表现形式简练,形象清晰,容易辨 认和记忆。;准:传递信息明确。 ;奇:形象独特,构思新颖。;美:符合艺术美的规律。;猜猜看此标志是什么汉字?还可以看出什么?有什么寓意?;你能解读标志的寓意吗?;这个标志代表什么?
图形和色彩有什么寓意?;此标志以什么形象为标志,给人以什么感觉?;标志设计的思路流程;;想一想 ,练一练;创意是标志设计的生命。;小 结
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