政治-2015-2016年高二上学期第一次阶段性教学反馈政治(必修)试题政治-2015-2016学年高二上学期第一次阶段性教学反馈政治(必修)试题.doc

PAGE  PAGE 11 2015-2016学年第一学期阶段性教学反馈 高二政治（必修）试题 考试时间：75分钟 分值：100分 命题人：唐红梅 一、单项选择题：下列各题的四个选项中，只有一项符合题意的。请在答题卡上填涂你认为正确的选项。（本部分共30小题，每小题2分，共60分） 1．下列能够正确说明世界观和方法论之间关系的有 ①二者是抽象和具体的关系　 ②世界观和方法论是统一的　 ③世界观决定方法论，不存在脱离世界观的方法论　 ④世界观体现着方法论，不存在脱离方法论的世界观 A．①④ B．①② C．③④ D．②③ 2．下列选项中与“人死而血脉竭，竭而精气灭，灭而形体朽，朽而成灰土，何用为鬼”的观点相一致的是 A．昌必有衰，兴必有废 B．自由选择的意志高于一切 C．奢靡之始，危亡之渐 D．五行之气，天与人相交胜 3. 没有物就没有影，思想和事实的关系就是影与物的关系。这种观点 A．是形而上学的不可知论 B．是形而上学的唯物主义观点 C．是主观唯心主义观点 D．正确概括了思维和存在的关系 4．英国人贝克莱认为，“存在就是被感知”，“物是观念的集合”。这种观点 ①属于主观唯心主义　 ②属于客观唯心主义　 ③把客观精神当作世界的主宰和本原　 ④把人的主观精神夸大为唯一的实在 A．①③　 B．②④　 C．②③　 D．①④ 5．我国古代思想家荀子说：“天行有常，不为尧存，不为桀亡”，“天不为人之恶寒而辍冬，地不为人之恶辽远而辍广”。这些话说明 A．规律的存在和发生作用可以由人的主观意识决定 B．自然规律具有客观性，社会规律不具有客观性 C．规律是不以人的意志为转移的 ，具有客观性 D．规律是可以认识和利用的 6．某地出台剩菜剩饭管理处罚办法，要求对剩菜剩饭多的餐饮企业进行处罚。该不该处罚？该处罚谁？板子要打多重才见效？争议声随之而来。争议说明 ①确立真理要不断克服谬误 ②人们对同一问题的认识具有主观差异性 ③认识具有反复性、多样性 ④人们对同一问题有多个真理性的认识 A．①② B．①③ C．②③ D．①④ 7. “我是谁？我从哪里来？要到哪里去？”有人将此称为三大哲学问题。这表明 A. 对人类起源的思考从根本上决定了哲学的产生 B. 哲学是系统化、理论化的世界观 C. 哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考 D. 哲学的任务就是指导人们正确地认识世界 8．Google、Twitter、维基百科、微博……，互联网正改变着人们学习和接受教育的方式。因此，有同学认为“认识来源于实践”这一结论已经不适合互联网时代了，这种观点 A．是正确的，因为直接经验是认识的来源 B．是错误的，因为直接经验和间接经验都来自于实践 C．是正确的，肯定了间接经验是认识的来源 D．是错误的，否定了间接经验是认识的途径 9．“人事有代谢，往来成古今。”唐代诗人盂浩然的这句诗体现的哲理是 A．事物都是运动变化发展着的 B．人类社会是客观的 C．事物的联系是普遍的 D．自然界是客观的 10．改革开放以来，我国城镇化进程明显加快，但城镇化是一个自然历史过程，必须因势利导，既要积极、又要稳妥、更要扎实，使之成为一个顺势而为、水到渠成的发展过程。这表明 ①运动是物质固有的根本属性和存在方式 ②物质世界是相对运动和绝对静止的统一 ③必须按客观规律办事，而不能违背规律 ④主观能动性和客观规律性相互影响、相互决定 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 11. 中共中央政治局常委、国务院总理李克强说：“积累问题是一个长期过程，解决问题也需要一个长期过程，但我们必须抓住机遇，有所作为！”。这句话体现的哲理是 ①量变和质变是事物发展过程中两种不同的状态　 ②事物的变化发展总是从量变开始的，变化发展实质是量变　 ③要积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件 ④在量的积累已经达到一定程度时，要抓住时机促成质变 A．①② B．①③ C. ②③ D．③④ 12. 中国记协主席邵华泽强调，新闻工作者也是公众人物，天天要和读者、观众见面，希望从业人员加强道德修养和价值观修炼，在全社会树立新闻工作者的良好形象。新闻工作者加强道德修养和价值观修炼是因为 A．意识活动具有主动创造性和自觉选择性 B．意识对改造客观世界具有指导作用 C．意识对于人体生理活动具有调节和控制作用 D．意识是客观存在的主观映象 13. 漫画《腾不出手》给我们的哲