新CCDP课程教案080914完成版v4讲解.ppt

2008欧姆龙大学生职业发展指导课程;陶 琳;手机静音;;团队组建;商业类： 人力资源经理;销售代表;商品策划;生产计划专员;财务经理;办公室主任;采购员;生产线组长;出纳员;客服经理; 专业类： 律师;法官;心理学家;化学工程师;内科医生;软件程序员; 飞机驾驶员;环境科学家;土木工程师;金融分析师 创意类： 小说家;演员;杂志编辑;装潢设计师;电影导演;音乐制作人; 歌手;舞蹈演员;广告策划;自由撰稿人; 公共服务类： 社区福利员;社工;法院书记官;图书馆管理员;消防员; 交通警察;公园管理员;邮递员;博物馆馆长;保健站工作人员 教育类： 大学教授;特殊教育老师;运动员教练;学科课程设计员; 技能培训师;幼儿园老师;辅导员;小学老师;教育监督员; 教育顾问; 1、队名 2、队长 3、口号 ;第一课 树立正确的人生观、价值观 认识、了解、掌握和运用精神的力量。 第二课 树立正确的职业观 理解和运用：先适应、后选择；先生存、后发展的职业观。 第三课 了解自我 就业与发展的基础是自我认知。学习认识自己，找到自己的闪光点，并学习如何把它表达出来。 第四课 掌握职场礼仪和职场沟通技巧 了解职场礼仪和职场沟通技巧对学生在企业里生存和发展的重要意义。 第五课 互动环节 总结学生当天学到的各类方法。;第一课 树立正确的人生观、价值观;别对自己说不可能;话题讨论（7分钟）: 谈谈自己的偶像：哪类人群? 例:娱乐界、政界、 商界等等； 2.总结他们的品质、特征？ 3.遇到挫折如何依靠精神的力量来激励自己？ （总结具体方法）;发展取决于态度;首先必须要改变自己;改变你自己;你是什么是由上帝的天赋注定的而你成为什么则是你献给上帝的礼物--;; ;2008 Campus Career Development Program. All Rights Reserved.;2008 Campus Career Development Program. All Rights Reserved.;2008 Campus Career Development Program. All Rights Reserved.;;;Cocacola(可口可乐)全球最有价值品牌 诚邀你的加入 ---- 2008可口可乐管理培训生招聘;管理培训生计划（例） 1、并非眼前的需求，而是长远发展的需求??? 2、注重潜力，而非技能；注重素质，而非经验；注重 意识，而非经历。 3、特点：更多的培训、更畅通的晋升渠道；更容易被 淘汰，未必有市场上最好的薪水。 4、招聘方式：严格的流程，丰富的招聘手段 ;;能力;我该去向哪里？;??? 1、我是学环境科学的，我想知道我学的这个有什么用？ ??? 2、请向我的爱好到底是什么？我一心想上哈佛，这算爱好么？ ??? 3、老师，我觉得我什么也不懂，你认为我适合做什么工作？ ??? 4、我准备出国，您认为我应该留学么？ ??? 5、我是博士生，请问现在博士学位有用么？ ??? 6、我想做公务员，但现在公务员考试很激烈，有什么简单方法？ ??? 7、什么是最能迅速成功的创业领域？;二 选择 ：职业定位;毕业时相比同学薪资不高。但现在工作得心应手，自己的汽车专业知识，对汽车行业发展史的了解，以及信息收集整理的能力得到了全面的发挥，感到很充实，并很有荣誉感。由于汽车市场的不断扩大，对未来汽车媒体的发展充满信心。;;;设定目标;所占比例;;;练习：一起去实现目标;; SMART原则中的要素 有但不完善 扣 1分 没有 得 0分; 我想，好工作，应该是适合你的工作，具体点说，应该是能给你带来你想要的东西的工作，你或许应该以此来衡量你的工作究竟好不好，而不是拿公司的大小，规模，外企还是国企，是不是有名，是不是上市公司来衡量。小公司，未必不是好公司，赚钱多的工作，也未必是好工作。你还是要先弄清楚你想要什么，如果你不清楚你想要什么，你就永远也不会找到好工作，因为你永远只看到你得不到的东西，你得到的，都是你不想要的。 ; ;*;“我”是谁？ ;性格分类测试;;;;; 姓名：盖洛普 国家： 美国 学科： 数学家抽样调查方法的创始人; 人尽其才 ，发挥你的优势 爱一行，干一行 一招鲜，吃遍天 让“兔子”去跑， 不教“猪”唱歌 ;什么是优势？;何谓“优势”;故事：