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- 2017-04-19 发布于湖北
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计算工具的认识;算盘的长方形的框内装有一根横梁,梁上钻孔镶上小棍数根,
称为档。每根上穿一串珠子,叫算盘子儿或算珠。常见的算盘
是两颗算珠在横梁上,每颗代表五;五颗在横梁下,每颗代表一。;上珠;1.算珠都靠框时,表示算盘上没有拨上数。
2.记数时:先定位,再拨珠。
;个
位;个
位;个
位;个
位;个
位;个
位;把相同的数连起来:;计算尺的出现,开创了模拟计算的先河。从冈特开始,人们
发明了多种类型的计算尺。直到20世纪中叶,计算尺才逐渐
被袖珍计算器取代。 ;(1)计算器的使用非常的广泛,你认识计算器吗?出示一个
计算器,你能说说每个键的功能吗?显示屏、时间键、日期键、
清除键、开关及清除屏键、存储运算键、括号键、数字键、运算
符号键、等号键等。(2)让学生看课本自学,边看自己的计算器
边看书,然后小组交流。(3)计算器的使用与算盘相比有什么优势? ;例1;自己试试看:
26×39= 312÷8=
你觉得使用计算器需要注意些什么?
(看清数,别摁错了;每次计算前要清0。)
计算:
54+46= 60×2= 198÷49= 50+30= 38×79= 201+99=
计算后说一说你是怎么算的?
(并不是任何时候用计算器计算都是最好的,像可以直接口算的、能简算的题目,就不需要使用计算器了。);师:根据你们的发现大胆猜测,能不用计算器,直接写出下面各题的答案吗?;不计算,试写出下面各题的结果,再用计算器检验对不对。;基本练习;;4、先用计算器算出每组前三个算式,再根据规律
直接写出其他算式的得数。;5、
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