1.5平面与平面平行的判定教案（北师大版必修2）.docVIP

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2017-04-21 发布于天津
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第页共页平面与平面平行的判定一教学目标知识与技能理解并掌握两平面平行的判定定理过程与方法让学生通过观察实物及模型得出两平面平行的判定情感态度与价值观进一步培养学生空间问题平面化的思想二教学重点难点重点两个平面平行的判定难点判定定理例题的证明三学法与教法学法学生借助实物通过观察类比思考探讨教师予以启发得出两平面平行的判定教法探究讨论法四教学过程一创设情景引入课题引导学生观察思考教材第页的观察题导入本节课所学主题二研探新知问题提出空间两个不同平面的位置关系有哪几种情况两个平面平行的基本特征是什么有什

第 PAGE 4 页共 NUMPAGES 4 页平面与平面平行的判定一、教学目标：1、知识与技能：理解并掌握两平面平行的判定定理。2、过程与方法：让学生通过观察实物及模型，得出两平面平行的判定。3、情感、态度与价值观：进一步培养学生空间问题平面化的思想。二、教学重点、难点：重点：两个平面平行的判定。难点：判定定理、例题的证明。三、学法与教法 1、学法：学生借助实物，通过观察、类比、思考、探讨，教师予以启发，得出两平面平行的判定。2、教法：探究讨论法四、教学过程（一）创设情景、引入课题引导学生观察、